【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族�；卮鹣铝袉栴}：

（1）金剛石硬而石墨軟，是由于 不同。

（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導致 增強，全球氣候變暖。

（3）科學家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個反應(yīng)的化學方程式是 。

（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化。寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學方程式： 。

【答案】

（1）碳原子排列方式

（2）溫室效應(yīng)

（3）CO2 +H2 ；CH4 +H2O（4）C +CO2 2CO

【解析】

試題分析：金剛石硬而石墨軟，是由于碳原子排列方式不同。由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上[，從而導致溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖。科學家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，反應(yīng)的化學方程式是CO2 +H2 CH4 +H2O。CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學方程式：C +CO2 2CO。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A．在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不能燃燒。

B．食物腐爛等緩慢氧化不會產(chǎn)生光和熱

C．食鹽和水制成鹽水是化合反應(yīng)

D．有氧氣參加的化學反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】趙龍同學經(jīng)常食用的食物有燉肉、清蒸魚、白米飯、礦泉水．從營養(yǎng)均衡的角度考慮，他還需要增加攝入的營養(yǎng)成分是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．油脂

C．維生素 D．無機鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（ ）

A．干冰制冷 B．海水曬鹽

C．風能發(fā)電 D．鐵礦煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 圖中的物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)，其中A是常見的無色液體，F(xiàn)是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（有些反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D→E的化學方程式是：________；

（2）F→D的化學方程式是___________，該反應(yīng)的基本類型

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H分別為九年級化學中學過的不同的純凈物，它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為黑色固體，C為紅色固體，常溫下B、D、F、G均為無色氣體，其中G能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。（個別反應(yīng)的生成物已略去）

（1）寫出化學式：E ，G 。

（2）化合物H的組成元素是： 。

（3）寫出反應(yīng)①的化學方程式： 。

（4）寫出反應(yīng)④的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中發(fā)生的變化是化學變化的是（ ）

A．食物腐敗變質(zhì) B．分離液態(tài)空氣制氧氣 C．水結(jié)冰 D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器a的名稱____________

（2）A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。

（3）請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 （填字母），該反應(yīng)的化學方程式是 。

（4）用D裝置收集二氧化碳時，檢驗氣體收集滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進50mL水，按圖連好儀器。

（1）檢查裝置氣密性。方法是將導氣管放入水中，雙手捂住集氣瓶， 觀察到燒杯中有氣泡冒出；松開手后，導氣管內(nèi)有液柱，證明氣密性良好。松開手后，導氣管內(nèi)有液柱的原因是________。

（2）寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學方程式________。

（3）若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為________mL。

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