精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
水是寶貴的自然資源.請根據下列情況回答問題.
(1)圖1是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的主要作用是
 
(填“過濾”或“消毒”),將硬水通過該凈水器后得到的水是
 
(填“硬水”或“軟水”).
精英家教網
(2)圖2是電解水的實驗裝置示意圖.通電一段時間后,正負兩極的試管中產生氣體的體積比為
 
,電解水的化學方程式為
 

(3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
精英家教網
①對應的作用是
 
(填字母序號,下同),③對應的作用是
 

a.殺菌消毒      b.吸附雜質      c.沉淀過濾      d.蒸餾.
分析:(1)根據簡易凈水裝置圖,小卵石、石英砂可以把不溶于水的物質除去;活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(2)電解水時正極產生氧氣,負極產生氫氣,氧氣與氫氣體積比為1:2,根據反應物和生成物及反應條件完成水電解的化學方程式;
(3)根據活性炭的性質和紫外線的性能來分析其作用.
解答:解:(1)根據凈水簡易裝置圖,可知水經過小卵石可除去較大顆粒的固體不溶物,而石英砂則可除去小顆粒的固體不溶物,因此小卵石、石英砂都起到過濾的作用;活性炭除去水中色素和異味,經過該裝置的水并不能減少其中鈣、鎂離子,因此不能將硬水軟化;
(2)圖示與電源正極相連的試管內氣體約與負極試管內氣體體積的一半,正極產生氧氣,負極產生氫氣,氧氣與氫氣體積比為1:2,水在通電條件下可分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質,因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用;紫外線有消毒殺菌的作用;
故答案為:
(1)過濾,硬水;(2)1:2,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)b,a.
點評:本題為涉及水的凈化、電解及化學方程式的書寫等基礎知識,題目難點不大但涉及面較廣,同學們要了解水的凈化的相關知識,知道凈化水的步驟和每一個步驟的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、水是寶貴的自然資源,下列關于水和水資源的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

11、2009年2月20日上午,由于城西水廠水源受酚類化合物污染,江蘇鹽城市區(qū)發(fā)生大范圍斷水,至少20萬居民的生活受到影響,水是寶貴的自然資源,在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的運用.下圖為自來水廠凈水過程示意圖:

(1)為檢測水質是否達到飲用水的標準,可用
pH試紙或pH計
檢測水的酸堿度.
(2)上圖吸附池內的活性炭起吸附作用,經沉淀、過濾等凈化處理后所得的水
不是
純凈的水(填“是”或“不是”).
(3)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應原理與漂白粉的制取相似,請寫出該反應的化學方程式:
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

(4)家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗某水樣是硬水還是軟水.
(5)冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物質,可使溶液的凝固點
降低

(6)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:
淘米水澆花

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

7、水是寶貴的自然資源,下列有關水的敘述中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?寶山區(qū)一模)水是寶貴的自然資源,在工農業(yè)生產和日常生活中有廣泛的應用.
(1)用右圖電解水裝置來探究水的組成.在該實驗中,加入少量的氫氧化鈉,可以增強水的導電性(但氫氧化鈉在通電前后質量和性質不變).將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進行通電,寫出電解水的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,當上述溶液中氫氧化鈉的質量分數為0.5%時,有
60
60
克水被電解.
(2)教材里還用什么實驗證明水的組成元素,用化學方程式表示:
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點燃 
.
 
2H2O

(3)在高溫條件下鐵與水蒸氣反應可制得氫氣,反應的化學方程式為4H2O+3Fe
 高溫 
.
 
X+4H2,試推X的化學式為
Fe3O4
Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?咸寧)水是寶貴的自然資源,在工農業(yè)生產和日常生活中有著極其廣泛的應用,我們要愛護水資源.想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源,提出,防止水污染的設想和建議,并填寫下表:
    污染源     防止污染的建議
生活中 例如:含磷洗滌劑
(1)
生活污水
生活污水
;
    少用或不用
(1)
處理后再排放
處理后再排放
生產中 (2)
工業(yè)生產中的“三廢“
工業(yè)生產中的“三廢“
;
(3)
濫用農藥、化肥
濫用農藥、化肥
;
    (2)
先治污,達標后排放
先治污,達標后排放

(3)
農藥、化肥合理使用
農藥、化肥合理使用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案