15．在反應(yīng)A+3B2═2C+2D中，若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為7g，B2的質(zhì)量為24g，生成D的質(zhì)量為9g，C的相對分子質(zhì)量為44，則B的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．16B．20C．32D．36

分析 若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為7g，B2的質(zhì)量為24g，生成D的質(zhì)量為9g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可計算出生成的C的質(zhì)量，再根據(jù)方程式中B、C的質(zhì)量比求出B的相對分子質(zhì)量．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律可知，若參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為7g，B2的質(zhì)量為24g，生成D的質(zhì)量為9g可知，C的質(zhì)量為：7g+24g-9g=22g
設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x，則：
  A+3B=2C+2D
       3x  44×2
      24g  22g
 $\frac{3x}{44×2}=\frac{24g}{22g}$       解得：x=32．
故選C．

點評 解答本題容易出錯的地方是在計算相對分子質(zhì)量時與前面的系數(shù)有關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用中，具有安全隱患的是（　�。�
A．用大理石做裝飾材料B．用硫酸銅給游泳池消毒
C．用碳酸鈉作洗滌劑D．用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬蔬菜

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．對下列化學用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是（　　）
A．2O--“2”表示2個氧分子
B．2NO--“2”表示2個一氧化氮分子
C．Mg2+--“2”表示鎂元素的化合價為+2價
D．H2SO4--“2”表示1個硫酸分子中有2個氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．金、銀、銅、鐵四種金屬中，最活潑的金屬是（　　）
A．鐵B．金C．銀D．銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對二氧化碳有較強吸收能力的糖粉狀物質(zhì)--干水，其每個顆粒含水95%，外層是二氧化硅．下列說法正確的是（　�。�
A．干水吸收二氧化碳的過程中只發(fā)生物理變化
B．干水是一種混合物
C．干水中的分子不在運動
D．干水和干冰是同一種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．科學研究中常用圖象來表示兩個量（x，y）之間的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了．在某溫度下．將少量氧化鈣加入到一定量的飽和氫氧化鈣溶液中，圖甲表示整個過程中溫度的變化，圖乙表示氫氧化鈣溶解度與溫度的關(guān)系．小陽同學依據(jù)觀察思考，作出了如圖丙所示的圖象，此圖反映了該過程中（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量與時間的關(guān)系B．溶劑的質(zhì)量與時間的關(guān)系
C．溶質(zhì)的溶解度與時間的關(guān)系D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與時間的關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗室收集氧氣既可以采用排水法，也可以采用向上排空氣法．你認為氧氣應(yīng)具備下列性質(zhì)中的（　　）
①不易溶于水；②易溶于水；③密度比空氣��；④密度比空氣大．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．將5.8g 生鐵（假設(shè)只含F(xiàn)e和C）粉末放到盛有75g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．過濾，稱量濾液的質(zhì)量，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表：
         反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g
      生鐵    稀鹽酸    濾液質(zhì)量
      5.8     75      80.4
（1）生鐵屬于金屬 材料（填“金屬”或“有機合成”）．
（2）請計算生鐵中鐵的質(zhì)量．寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學學科中的重要觀點．
（1）生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同．
（2）金剛石很硬，而石墨卻很軟，其原因是金剛石和墨中碳原子排列方式不同．
（3）堿溶液具有一些共同的化學性質(zhì)，是因為堿溶液中都含有的離子是（用符號表示）OH-．

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