鋁是地殼中含量最多的金屬元素，用途非常廣泛．金屬鋁可通過(guò)電解氧化鋁制得，其反應(yīng)方程式為：2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+302↑．則該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型屬于（　　）
A、分解反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
分析：分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．
解答：解：由2Al2O3
 通電 
.
 
4Al+302↑可知，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反應(yīng)類(lèi)型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類(lèi)，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類(lèi)型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于“化學(xué)之最”的敘述中不正確的是（　�。�
A、海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)B、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)C、鋁是地殼中含量最多的元素D、氮?dú)馐强諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、有關(guān)鋁、鐵、銅的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅和鋁是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬．鈦（Ti）有許多神奇的性能，越來(lái)越引起人們的關(guān)注，是2l世紀(jì)的重要金屬之一．依據(jù)三種金屬的性質(zhì)和用途，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?河南）金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容．
（1）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是
C
C
．
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究．

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】
①只有Zn（NO3）2    ②Zn（NO3）2、AgNO3    ③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是
②
②
（填標(biāo)號(hào)），其理由是
猜想②中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明Cu（NO3）2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀
猜想②中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明Cu（NO3）2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀
．
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整．
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B，滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
 有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（3）如圖是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和
制取CO
制取CO
．有鐵生成的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量的廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

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