【題目】下面是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中記錄不正確的是（　�。�

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體

C.純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.用石蕊溶液浸潤(rùn)的紙花放入盛滿CO2的集氣瓶，紙花變紅

【答案】B

【解析】

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)正確；

B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，選項(xiàng)正確；

D. 用石蕊溶液浸潤(rùn)的紙花放入盛滿CO2的集氣瓶，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紙花變紅，選項(xiàng)正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.木炭在氧氣中燃燒，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水)，請(qǐng)回答：

①0℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。

②t2℃時(shí)，將30克甲固體加入到50克水中，充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>_______(填“飽和”“不飽和”)，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________(列式即可)。

③若甲中含有少量乙，應(yīng)用____________法提純甲。

④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____________。

⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點(diǎn)轉(zhuǎn)化為b點(diǎn)，可采取的措施是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

(1)P點(diǎn)的含義是____________________。

(2)t3℃時(shí)，將25g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

(3)乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，要提純乙物質(zhì)，通常采用的方法是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：

①寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：Ⅰ___________；Ⅱ___________。

②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2 ，又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào))，實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為_________________________。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是________________。(填裝置編號(hào))。

③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖)，驗(yàn)滿時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端，如果熄滅則滿了。

④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示：

Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是____________g。

Ⅱ. 計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是___________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

Ⅲ. 請(qǐng)分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除 NaCl 外，還含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)．以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如圖：

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是 ．
（2）第④步操作加入過(guò)量的 Na2CO3目的是除去（填化學(xué)式）．
（3）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用 KOH 代替 NaOH，理由是 ．
（4）在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水“曬鹽”得到的是粗鹽，粗鹽提純的步驟可簡(jiǎn)單的概括為：溶解﹣過(guò)濾﹣蒸發(fā)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.實(shí)驗(yàn)前需要查閱資料，了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度

B.粗鹽若未能充分溶解，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量不受影響

C.過(guò)濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

D.蒸發(fā)時(shí)不能將濾液全部蒸干再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息不正確的是（ ）

A.它們屬于同種元素
B.它們的核外電子層數(shù)相同
C.它們的核外電子數(shù)相同
D.①表示陰離子，②表示原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示：

（1）鍶屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為 ．
（3）從圖2中可獲取的一條信息是 ．

（4）圖3所表示的微粒的化學(xué)符號(hào)是 ．

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