分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,洗氣應(yīng)該是長進(jìn)短出,先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以為了得到平穩(wěn)的氧氣流,可把裝置A中的儀器①更換為分液漏斗,實驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置為B,氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下生成氯化鈣、水和氨氣,化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空氣大,易溶于水,所以收集裝置是:
洗氣應(yīng)該是長進(jìn)短出,先除去氯化氫氣體,再除去水蒸氣,所以除雜裝置C和D的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是f→g→d→e,故選:C;
(4)碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分液漏斗,B,2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,,C;
(4)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | B. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | ||
C. | C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O | D. | CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體和稀硫酸 | B. | 硝酸銨和水 | ||
C. | 二氧化錳和過氧化氫溶液 | D. | 銅和稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有Fe | B. | 一定有Ag | C. | 一定有Ag、Cu | D. | 一定有Ag、Cu、Fe |
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