A. | 電解水 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) | |
B. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4 復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 鎂在空氣中燃燒 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO 氧化反應(yīng) | |
D. | 氫氣還原氧化銅 H2+CuO═Cu+H2O 置換反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.若化學(xué)方程式書(shū)寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答 解:A、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
B、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確,且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確,但氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃銅的硬度比銅的硬度小 | |
B. | 不銹鋼用于制作醫(yī)療器械 | |
C. | 部分浸入食鹽水中的鐵釘不易生銹 | |
D. | 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
①緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間 | 木炭粉減少,D中有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且石灰水沿右側(cè)導(dǎo)氣管進(jìn)入E | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2C0 |
②點(diǎn)燃B處酒精噴燈,加熱一段時(shí)間 | B處玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)楹谏?/TD> | 以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳具有還原性 |
③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰 | C中有D中液體進(jìn)入 | / |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 蒸餾水與5%過(guò)氧化氫溶液 | ①伸入帶火星的木條②加入少量二氧化錳 |
B | 生鐵與鋼 | ①用磁鐵吸引②加入到硫酸鋁溶液中 |
C | 合成纖維與天然纖維 | ①點(diǎn)燃后用手指擠壓灰燼②觀察顏色 |
D | 食醋和糖水 | ①聞氣味②測(cè)pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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A | B | C | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化 | |
C. | 該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,反應(yīng)物甲和乙的質(zhì)量比為17:32 |
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