【題目】請(qǐng)從氮?dú)�、氫氣、干冰、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是 ；可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的物質(zhì)是 。

【答案】氮?dú)?/span> 干冰 硝酸鉀

【解析】

試題分析：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能用作保護(hù)氣；干冰升華時(shí)要吸收大量的熱，能用于人工降雨；植物所需的元素較多的是N、P、K，含有這三種元素中兩種或兩種以上的屬?gòu)?fù)合肥，故硝酸鉀復(fù)合肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列物質(zhì)富有糖類(lèi)的是（ ）

A．奶油 B．豆腐 C．玉米 D．黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空：

（1）兩硫原子 ；

（2）4個(gè)氮分子 ；

（3）亞鐵離子 ；

（4）﹣2價(jià)的硫元素 ；

（5）硫酸銨 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟： a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞

緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上； b檢查裝置的氣密性； c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；d 用排水法收集氧氣； e 熄滅酒精燈；f 將導(dǎo)氣管從水中取出。 正確的操作順序是

A．bacdfe B．abcdef C．bacdef D．abcdfe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料．

（1）鐵生銹的條件是：鐵與氧氣、 直接接觸．

（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車(chē)支架采取的防銹措施是 ．

（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序，完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)．他選擇了打磨過(guò)的鐵絲和硫酸鋅溶液，你認(rèn)為他還需要的另一種溶液是 ．請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是

A．CaO固體(CaCO3固體)——高溫煅燒

B．N2(O2)——通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C．CO(CO2)——通過(guò)灼熱的氧化銅

D．KCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道化學(xué)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（ ）

A．開(kāi)發(fā)新的能源 B．合成新的物質(zhì)

C．軟件的開(kāi)發(fā) D．防治環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)C的溶解度

B．t2℃時(shí)．C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%

C．將t2℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為；B＞C＞A

D．t2℃時(shí)．A、B兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分．

試回答：

①寫(xiě)出A→B+C的化學(xué)方程式： ．

②寫(xiě)出E物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式： ．

③寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途： ．

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