溶液的酸堿度常用pH來表示,請回答下列與pH相關的問題:
(1)請分別指出酸性溶液與堿性溶液的pH范圍。
酸性溶液:__________________,堿性溶液:__________________。
(2)用酚酞溶液檢測NaOH溶液,將看到什么顏色?用pH試紙呢?
用酚酞溶液:__________________,用pH試紙:__________________。
(3)電解pH=4的稀硫酸(實質是電解水),隨著電解的進行,溶液的pH將發(fā)生怎樣的變化?并請總結出溶液的pH變化與溶液中H+濃度變化的關系。
______________________________________________________。
:46.(6分)(1)pH<7; pH>7 (2分)
(2)溶液顯紅色;試紙顯藍色(從綠色到藍紫色均可)(2分)
(3)隨著電解的進行,溶液的pH越來越小;當溶液的pH越來越小時,溶液中H+濃度越來越大。(2分)
分析:當溶液的PH等于7時,呈中性.當溶液的PH大于7時,呈堿性.當溶液的PH小于7時,呈酸性.酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,遇中性溶液不變色.顯酸性的溶液,氫離子濃度越大,酸性越強,PH越。
解答:解:(1)當溶液的pH<7時顯酸性;當溶液的pH>7時顯堿性.
(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,能使PH試紙顯藍色(從綠色到藍紫色均可)
(3)隨著電解的進行,水不斷減少,氫離子的濃度越來越大,酸性越來越強,溶液的pH越來越小;當溶液的pH越來越小時,溶液中H+濃度越來越大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用一種試劑經(jīng)過一步操作便可鑒別HCl、NaOH和NaCl三種溶液,這種試劑是
A.碳酸鈉溶液B.稀硫酸C.石蕊試液D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定質量的氯化銅和40g鹽酸組成的混合溶液中慢慢

滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液
的質量與生成沉淀的質量的關系如圖所示,下列判斷
中正確的是
A.最終生成沉淀的質量為14.7g
B.40g鹽酸的溶質的質量分數(shù)是27.375%
C.生成沉淀的質量隨氫氧化鈉溶液的滴加而逐漸增多
D.當加入的氫氧化鈉溶液為60g時,所得溶液為氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如右圖所示。

熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為________________________________;當加入熟石灰mg時,
溶液中的溶質為_____________。若改用n 9氫氧化鈉與相同量鹽酸反應,所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

小林覺得你很聰明,是他的良師益友,學完“酸的化學性質”后,邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
(1)復習酸的化學性質
①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
由于小林的課堂筆記沒做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平,請幫他寫出配平后的化學方程式:                   63                  
(2)討論交流
①小林自豪地說,目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時,放點食醋時,可以補充人體需要的微量元素         64       元素,該反應的原理是利用了酸的化學性質        65       (填序號“①”、“②”或“③”)。
②你告訴小林,食醋的作用遠遠不止這些呢,如    66    (任寫一點食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質的原因是因為它們的水溶液中都含有 67 離子。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列人體體液中,酸性最強的是(  )
 
A
B
C
D
體液
唾液
血液
膽汁
胃液
pH范圍
6.6 -7.1
7. 35 -7.45
6.8 -7.4
0.8 -1.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2010·瀘州)實驗室有兩瓶失去標簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列試劑中不能將它們鑒別出來的是(     )
A.酚酞試液B.鎂條 C.氯化鉀溶液D.氯化銅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應操作的是
氫氣質量/g       溶質質量分數(shù)/%   沉淀質量/g           pH
A.足量的鐵片和鋁片分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應
B.將濃鹽酸敝口放置在空氣中
C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.向p H="1" 8的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室里有一瓶標簽殘缺的鹽酸,請你來共同探究.
(1)怎樣立即確定它是不是濃鹽酸?有人猜測是,有人記得好像不是,大家各抒己見.你認為,應該用下述中的______方法(填選項編號)立即確認.
A.討論B.調查C.實驗D.上網(wǎng)
具體的做法是______.
(2)粗略測定該鹽酸每毫升溶液中含溶質HCl的質量.同學們依據(jù)酸和堿中和反應的原理,設計了一種可行的實驗方案,其操作步驟如下:
第1步,在小燒杯中加入10g5%的NaOH溶液;
第2步,向上述燒杯中滴入2滴酚酞試液;
第3步,向10mL的量筒里注入該鹽酸至一定刻度;
第4步,用膠頭滴管吸取量筒中的鹽酸,逐滴滴入上述燒杯中,…一直滴到溶液由紅色剛剛變成無色為止;
第5步,記錄實驗數(shù)據(jù);
第6步,計算,確定每毫升鹽酸中含溶質HCl的質量.
請根據(jù)以上實驗過程,回答下面問題:
①本實驗為什么要用指示劑(酚酞)?
答:______.
②第3步中向量筒注入鹽酸,量筒中液面的位置如圖所示,A與B、B與C刻度間均相差1mL,如果刻度A為8,量筒中鹽酸的體積是______mL.

③第4步要用到玻璃棒,它是作______用,目的是______.停止滴入鹽酸后,膠頭滴管中殘留的鹽酸應______.
④第5步要記錄的實驗數(shù)據(jù)是______.
(3)測定每毫升該鹽酸中含溶質HCl的質量,原理和方法還有多種,為此大家繼續(xù)進行探究.有人提出用KOH等堿類試劑替代上述NaOH與鹽酸進行中和反應,測定耗去鹽酸的體積,通過計算確定鹽酸中HCl的含量,這和上述實驗屬同一種方法.你能寫出三種其它可行的方法嗎?若能,請寫在下面(用文字簡述所依據(jù)的原理和要測定的數(shù)據(jù),不需要寫出化學方程式):
方法一:______.
方法二:______.
方法三:______.
(4)請你在上述三種方法中,選一種,并寫出按此法實驗所需要的玻璃儀器.
我選的是方法______,所需要的玻璃儀器是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案