【題目】根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息及鈣和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)鈣的相對原子質(zhì)量是_____；

(2)根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，在元素周期表中，鎂元素位于第_______周期；

(3)對比鈣、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣和鎂兩種金屬化學(xué)性質(zhì)相似，但鈣比鎂活潑，原因是_________；

【答案】40.08 三 對比鈣、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣和鎂兩種元素的最外電子層數(shù)都是2，但是電子層數(shù)鈣比鎂多1層，所以鈣的原子半徑就比鎂的大，原子核對外層的電子的吸引力小了，更容易失去電子，也就更活潑

【解析】

（1）根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息可知，鈣的相對原子質(zhì)量是40.08；

（2）根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，由于元素原子的核外電子層數(shù)與元素所在的周期數(shù)相同，可知鎂元素位于第三周期；

（3）對比鈣、鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣和鎂兩種元素的最外電子層數(shù)都是2，但是電子層數(shù)鈣比鎂多1層，所以鈣的原子半徑就比鎂的大，原子核對外層的電子的吸引力小了，更容易失去電子，也就更活潑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成物中還有少量黑色固體，針對這一現(xiàn)象及相關(guān)問題，他們開展了如下探究，請仔細(xì)閱讀并參與他們的探究之旅。

（探究目的）探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的？

（查閱資料）1.稀有氣體一般與其他物質(zhì)反應(yīng) 2.光亮的鎂條與水反應(yīng)，表面會生成白色固體。

（分析猜想）分析空氣中各種成分，進(jìn)行猜想：

(1)猜想①是氧氣 猜想②是氮氣 猜想③是__________________

（實驗一）鎂帶與氧氣的反應(yīng)

(一)甲同學(xué)探究了影響過氧化氫制取氧氣速度的某種因素，進(jìn)行了三次實驗并記錄各收集相同體積氧氣所需要的時間如下表

實驗

過氧化氫的濃度

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

二氧化錳質(zhì)量/g

收集時間/s

1

10%

20

40

2

15%

20

1

20

3

20%

X

1

12

(2)第 3 次實驗中，X 的值應(yīng)為_____

(3)實驗結(jié)論：在相同條件下,___________________過氧化氫分解得越快。

(二)乙同學(xué)在量筒中盛滿水，倒置于水槽中，通過分液漏斗把 20mL 某濃度的過氧化氫溶液加入錐形瓶中，記錄量筒中氣體的體積(如圖 )。數(shù)據(jù)如下表：

時間/min

1

3

5

7

9

10

量筒讀數(shù)/mL

60.0

82.0

88

89.5

90

90

(4)請根據(jù)以上過程和實驗數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成氧氣的體積是_____mL

(5)請在下面坐標(biāo)圖中繪制出 0～10 min 生成氧氣體積隨時間變化的曲線_____________。

(三)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象

將鎂帶打磨光亮，點燃伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，產(chǎn)生大量白煙，生成白色固體。實驗結(jié)論：鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂

（實驗二）鎂帶與氮氣反應(yīng)

(一)收集氮氣

(二)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象

將鎂帶打磨光亮，點燃伸入盛滿氮氣的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體。

(6)實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂(Mg3N2) 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

（探究結(jié)論 1）(7)綜上分析，關(guān)于鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體的猜想是猜想__________(填序號)成立。

（探究結(jié)論 2）(8)如果用足量的鎂代替紅磷進(jìn)行空氣組成實驗，實驗測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)比實際值______(填“偏大”或“偏小”)

（實驗回顧）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量(如圖)，由于紅磷需要在瓶外點燃再伸入瓶內(nèi)，常常帶來污染以及誤差。

（實驗改進(jìn)）同學(xué)們選擇了著火點更低的白磷，并對裝置圖做了改進(jìn)(如圖)。主要操作是：在實際容積為 180mL 的集氣瓶里，先裝進(jìn) 50mL 的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

(9)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是______________

(10)若實驗中無誤差，最終集氣瓶中水的體積為__________________mL

(11)集氣瓶里預(yù)先裝置的 50mL 水的作用，其一是為了加快集氣瓶的冷卻速度，其二則主要是_____________

（實驗與交流）

(12)為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(圖 4)內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖 5 所示。Y 曲線表示的是_______________(填“溫度”或“氧氣濃度”或“壓強”)變化趨勢；X 曲線中 CD 段上升的原因是___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙酸(俗稱醋酸)是我們生活中常見的一種飽和脂肪酸，下表列舉了部分飽和脂肪酸的化學(xué)式、熔點和沸點,請你根據(jù)表中信息回答下列問題：

（1）試推測丙酸的化學(xué)式為__________；

（2）飽和脂肪酸的命名與分子中的______原子個數(shù)有關(guān)；

（3）這五種飽和脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是________(填物質(zhì)名稱)；

（4）乙酸的水溶液中會含有較多的氫離子，則個氫離子可以表示為_______(填化學(xué)符號)；

（5）甲酸與濃硫酸共熱,常用于實驗室制取一氧化碳,其化學(xué)方程式可以表示為： HCOOHH2O+CO該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是___________.

（6）下列有關(guān)戊酸的說法正確的是_______(填序號)

A.戊酸是由原子構(gòu)成的 B.戊酸中含有氧分子

C.戊酸屬于氧化物 D.戊酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為5:10:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小寧同學(xué)在家里做了一個小實驗：如圖所示，取一個小玻璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。

觀察到的現(xiàn)象是：（1）__________；�。�2）__________．

由此，可推測雞蛋殼里主要含有__________兩種元素，并請你寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)氫氣在氧氣中燃燒：____；

(2)劇烈燃燒，生成黑色固體的化合反應(yīng)：____；

(3)生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng)：____；

(4)生成相對分子質(zhì)量最小的氧化物的分解反應(yīng)：____；

(5)生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng)：___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代將爐甘石(主要成分 ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉按適當(dāng)比例混合后加熱到約

800℃，得到外觀似金子的黃銅(銅和鋅的合金)和氣體 A。根據(jù)流程圖回答下列問題：(提示：ZnCO3ZnO+CO2↑)

(1)黃銅是銅和鋅的合金，生成其中銅的化學(xué)方程式為2Cu2O+C4Cu+CO2↑，請寫出生成鋅的化學(xué)方程式_____；

(2)黃銅常被稱作“假黃金”，區(qū)別真假黃金的方法不可行的是___________；

A．看顏色 B．在空氣中灼燒 C．放入稀鹽酸中 D．放入硝酸鋅溶液中

(3)氣體 A 中一定含有CO2，還可能含有CO，確定氣體 A 中是否含有CO的實驗操作 是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青龍山農(nóng)場學(xué)�；@球挑戰(zhàn)賽中運動員穿的籃球鞋在生產(chǎn)中所用的膠水含有正己烷（C6H14），請回答下列問題：

（1）正己烷是一種_______________（填“有機物”或“無機物”）

（2）正己烷的相對分子質(zhì)量是________

（3）正己烷中氫、碳元素的質(zhì)量比為________

（4）17.2g正己烷中碳元素的質(zhì)量為________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖裝置進(jìn)行碳酸鈉的性質(zhì)實驗，燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞，C中是石灰乳．實驗開始前，稱取10.6g純堿置于B中，關(guān)閉開關(guān)K1打開K2，并加入一定量的稀硫酸．

①燒杯C中并沒有明顯現(xiàn)象，為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2，現(xiàn)將C中液體進(jìn)行固液分離，該分離操作除燒杯外，還需用到的玻璃儀器有_____ (寫名稱)．過濾后濾液能使酚酞試液變紅，則濾液中的主要溶質(zhì)是_____，該現(xiàn)象_________ (填寫“能”或“不能”)說明產(chǎn)生了CO2．

②上述過濾后的濾渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3．某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時存在，在一支試管中取少量樣品，經(jīng)過兩個步驟完成了檢驗．若所有檢驗實驗均在該支試管中進(jìn)行，請完成實驗報告：

實驗步驟

所用的試劑或檢驗方法

結(jié) 論

步驟一

_________

證明______存在

步驟二

_________

證明_______存在

③實驗一段時間后，關(guān)閉開關(guān)K2打開K1，見到B中液體將會壓入到燒杯A中，實驗中可能見到不同的現(xiàn)象，請完成下表：

預(yù)測的反應(yīng)現(xiàn)象

B中反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式

燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式

A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生，紅色不褪去．

_________

_______________

A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生，紅色褪去．

_____________

________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】被譽為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，支撐它的角鋼塔架中含有錳（Mn）。

（1）錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成物中錳元素顯+2價。則錳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（2）某同學(xué)為探究Fe、Cu、Mn三種金屬的活動性，進(jìn)行了如圖所示的實驗。

Ⅰ. ③中觀察到了明顯的現(xiàn)象，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

Ⅱ.通過以上實驗，判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為________________。

Ⅲ.實驗①~④中，不需要做的實驗是_________（填序號）。

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