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(2010?棗莊)構建知識網絡是一種很好的學習方法.如圖是關于初中化學常見的五種物質的轉化關系網絡(其他反應物和生成物已略去).其中A是黑色固體,B為紅棕色固體,C、D、E常溫下均為氣體,C的相對分子質量大于E,B中含有使用最廣泛的金屬元素.請回答:
(1)D的化學式______.
(2)寫出B向C轉化的反應方程式______ 2Fe+3CO2
【答案】分析:本題的解題突破口在于B中含有使用最廣泛的金屬元素,說明B中含有鐵,B為紅棕色固體,則B是氧化鐵,能被一氧化碳還原為鐵和二氧化碳,C的相對分子質量大于E,則C是二氧化碳,E是一氧化碳,具有可燃性和還原性,D能轉化生成氧化鐵、二氧化碳和一氧化碳,則D是氧氣.
解答:解:(1)B中含有使用最廣泛的金屬元素,說明B中含有鐵,B為紅棕色固體,則B是氧化鐵,能被一氧化碳還原為鐵和二氧化碳,C的相對分子質量大于E,則C是二氧化碳,E是一氧化碳,D能轉化生成氧化鐵、二氧化碳和一氧化碳,則D是氧氣,所以本題答案為:O2;
(2)氧化鐵能被碳或一氧化碳還原為鐵,同時生成二氧化碳,所以本題答案為:Fe2O3+3C2Fe+3CO2;
(3)一氧化碳,具有可燃性和還原性,所以本題答案為:作燃料.
點評:此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?陜西)構建知識網絡,可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡.
(1)圖中M應為
類物質.
(2)寫出一種能與鹽酸反應的金屬
Zn或鋅
Zn或鋅

(3)鹽酸能與堿反應的實質是鹽酸中的
H+
H+
(寫離子符號)與堿中的0H?反應生成H2O.
(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學方程式是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?廣安)已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種,它們之間的關系如圖:一定條件下
B可以生成A,其余相互連線的兩種物質間能發(fā)生化學反應.請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:B
Mg
Mg
,E
HCl
HCl

(2)寫出C、D兩種物質發(fā)生反應的化學方程式:
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

(3)圖中各反應的類型不含有四種基本反應類型中的
分解
分解
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?深圳)己知螞蟻分泌的蟻酸主要成分是甲酸(HCOOH),其在濃硫酸作用下受熱分解生成水和一氧化碳,化學方程式是:
HCOOH
 濃硫酸 
.
CO↑+H2O
某?茖W興趣小組為證明生成物成分,進行了如下探究,請完成下列各題:

(1)將甲酸分解反應后生成的氣體,通入裝有無水硫酸銅的U形管中,根據無水硫酸銅顏色由白色變成
色,可推測生成物中含有水.
(2)圖是實驗的部分裝置,寫出“f”儀器名稱
鐵架臺
鐵架臺

(3)按照正確的連接順序,B 裝置中的
c
c
 (填b或c )接口應連接到a上.
(4)他們看到A 裝置中黑色粉末變紅色,此實驗現象的化學反應方程式為
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(5)將A 中反應生成的氣體通入裝有澄清石灰水溶液的B 裝置中,發(fā)現澄清石灰水變渾濁,有關化學反應方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

由步驟(4)(5)可證明甲酸分解生成物中含有一氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?郴州)已知某化合物的化學式為CxH12O6,其相對分子質量為180,試求:
(1)化合物中氫元素和氧元素的質量比為
1:8
1:8

(2)列式計算求化合物中x的值;
(3)計算該化合物中碳元素的質量分數.

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