如下圖所示，將一截兩端不封口的玻璃管，一端系上一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞，橡皮塞和一個U形管相連，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。觀察到的現(xiàn)象是

A．氣球沒有明顯變化，打開止水夾，U形管中的水位右高左低

B．氣球膨脹變大，打開止水夾，U形管中的水位左高右低

C．氣球膨脹后又癟下去，打開止水夾，U形管中的左右水位不變

D．氣球比原來更癟了，打開止水夾，U形管中的水全部進入到錐形瓶中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究.

【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響？

【作出猜想】a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)

b.可能與鹽酸的濃度有關(guān)

【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨.

實驗（1）為探究猜想a，小組同學分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式為_______________________.

從實驗現(xiàn)象可判斷：金屬活動性Zn_______Fe（填“＜”、’“=”或“＞”）.

【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)，金屬的活動性與反應的劇烈程度的關(guān)系是_______.

實驗（2）為探究猜想b，小組同學設計如上圖的裝置進行實驗，其中注射器的作用是_______.

所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

選用金屬（均取2g）

鹽酸質(zhì)量分數(shù)（均取50mL）

每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL

1分鐘

1﹣2分鐘

2﹣3分鐘

3﹣4分鐘

4﹣5分鐘

前5分鐘共收集氣體

Ⅰ

鋅片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

Ⅱ

鋅片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是_________________.

【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應由慢到快、再由快到慢的原因是_________________________.

【拓展延伸】通過以上探究，你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究.（只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設因素及實驗方案）

【假設】________________________________.

【實驗方案】_____________________________.

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

A圖表示硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的情況。B圖中甲、乙試管分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體。向燒杯中加入一種物質(zhì)后，甲試管中固體減少，乙試管中的固體增加，則加入的物質(zhì)不可能是（ ）

A. 硝酸銨 B. 氫氧化鈉 C. 生石灰 D. 濃硫酸

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅．在化學實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（見圖甲），又能用改進的微型實驗裝置（見圖乙）．化學興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應所得紅色固體中含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】

（1）木炭與CuO的反應是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若該反應進行的不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）．

（2）Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③_________．

【實驗探究】

（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量，再也少許CaC12（能降低反應溫度，加快反應速率）均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)．

（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應物；2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水，此時停止加熱．

（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進行如下的驗證：

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取1.44g紅色固體裝入試管，滴入足量的，充分反應

紅色固體部分減少，溶為變

為色

猜想錯誤

②濾了試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確

【評價反思】

（1）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是_________（寫出1條即可）．

（2）若要證明CaC12是該反應的催化劑，還需要驗證CaCl2的_________．

（3）在銅的冶煉史中，我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”，該方法可用化學方程式表示為_________．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

相關(guān)實驗原理與化學反應方程式的書寫都正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

B．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑

C．用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O

D．工業(yè)制取二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去混入CO2中的O2

通過熾熱的木炭層

B

從AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag

加入少量的銅粉，過濾

C

除去CuO粉末中含有的MnO2

加入過量的過氧化氫溶液

D

從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3

加入足量的稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣，還會開成酸雨。湖南邵陽某發(fā)電廠處理NO2的反應原理為CH4+2NO2==CO2+X+2H2O，則X的化學式是

A．C

B．N2

C．CO

D．O2

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是

A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，原子在化學變化中不能再分，所以分子在化學變化中也不能再分

B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省英才學校九年級上學期期末綜合檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室選用下列裝置制取氧氣。根據(jù)要求回答問題：

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱：a _____________，b_____________。

(2)用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

(3)裝入藥品前應先__________________________。要收集一瓶干燥的氧氣，應先將氧氣通過E裝置，并在E裝置中盛放_________，氣體應從導管______端通入(填“c”或“d”)，此時收集裝置應選用_______(填“B”、“C”或“D”)。

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