同學(xué)們做完實(shí)驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)。下列清洗方法正確的是

   A．內(nèi)壁有CaCO3的試管用水清洗       B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗

   C．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗    D．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


⑴天然水受到污染后，凈化時需要運(yùn)用科學(xué)的方法，同時要愛護(hù)水資源。

①自來水生產(chǎn)過程中先用         的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是         。(填序號)．

  

②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是__   ___，處理的方法是___   ___。

③地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。檢驗硬水常用的物質(zhì)是        。

④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有_                      。（2分）

A．化學(xué)肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑

C．人畜的糞便流失到河中         D．工業(yè)廢水的排放

⑤愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有            。

A．洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫              D．用殘茶水澆灌某些花卉

⑵質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），則m1        m2，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                                  。(2分)

小西在做該實(shí)驗時，用      夾持鎂條，點(diǎn)燃，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是                              。（2分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（　�。�

　

A．

水受熱變成水蒸氣，水分子分裂變成了原子

　

B．

經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動

　

C．

50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙

　

D．

燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺，伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅，說明分子不同化學(xué)性質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。則X的化學(xué)式為

    A．FeS2          B． FeSO4            C．FeS             D．Fe2S3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是                                      

選項

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運(yùn)動到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運(yùn)動到a中，氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

 C

b燒杯溶液為無色

a中氨分子沒有運(yùn)動

 D

a燒杯溶液為無色

b中酚酞分子運(yùn)動到a中，氨水呈中性

   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “低碳生活，綠色出行”。下圖為揚(yáng)州市公共自行車。請回答下列問題：

（1）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有         性。

（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與        接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是       。

（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和          。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及                                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為（　�。�

　  A．單質(zhì)           B． 分子              C． 元素              D． 原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合下列實(shí)驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）實(shí)驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置　　．

（3）若用B裝置來制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗安全注意事項是　　．

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從　　（填“e”或“f”）通入．

（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填a、b、c、d）：a→　　→　→　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗設(shè)計達(dá)不到實(shí)驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

比較火焰各層溫度

B．

探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)

　

C．

驗證二氧化碳的密度比空氣大

D．

探究微粒的運(yùn)動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案