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【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中,某化學實驗小組利用如圖裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度。

向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳氣體,假設赤鐵礦中雜質不參與反應,回答下列問題:

1)實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象_____。

2)寫出A裝置發(fā)生的化學反應方程式是_____

3)從環(huán)境保護的角度看該實驗存在的缺陷是_____。

4)實驗前稱量赤鐵礦的質量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應后B裝置總質量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。

【答案】固體由紅色變成黑色 3CO+Fe2O3Fe+3CO2 缺少尾氣處理裝置 80%

【解析】

①赤鐵礦是一種紅色固體,其主要成分是氧化鐵,在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,鐵是一種黑色固體,所以實驗中觀察到固體由紅色變成黑色;

②在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,故填:3CO+Fe2O3Fe+3CO2;

③圖示裝置的尾氣中含有有毒的一氧化碳,沒有進行尾氣的處理,這樣會造成空氣的污染;

B裝置內氫氧化鈉溶液增重的質量即為一氧化碳還原氧化鐵生成的二氧化碳質量,即生成二氧化碳的質量為13.2g;

設參加反應的氧化鐵的質量為x,

160132x13.2g x16g

則赤鐵礦中氧化鐵的純度為×100%80%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某鈣片的商品標簽,請根據標簽的有關信息完成下列各題:

1)人體每日必須攝入足量的鈣,這里的是指__________。

A單質 B原子 C元素 D離子

2的相對分子質量__________。

3中鈣元素、碳元素、氧元素的質量比為__________。

4)某兒童按標簽用量服藥,每天補充鈣元素的質量是________?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究可從多角度展開。

(一)水是一種常用的溶劑。食用油分散到水中形成______(填溶液、懸濁液 濁液)。硫酸銅溶液中溶質是______化學式),該溶液顏色呈______色;醫(yī)用 0.9 % 生理鹽水中的溶質是_______化學式)。比較相同條件下沸點:鹽水_____蒸餾水(用 “>”、“<”“=”填空)。

(二)自來水廠凈水流程圖為:

天然水 沉降過濾吸附自來水。

1)天然水往往是硬水,硬水中溶有較多的_________(填一種離子符號),長期飲用硬水 對身體有害,生活中常用______的方式將其軟化,若想獲得更純凈的水,可用______ 方法。

2)自來水廠凈水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活 性炭所能吸附的常見氣體的體積:

二氧化碳

氫氣

氧氣

氮氣

氯氣

相對分子質量

44

2

32

28

71

被吸附體積/ml

97

4.5

35

11

494

沸點/

-78

-252

-183

-196

-34

①請找出一條活性炭吸附氣體的規(guī)律______;吸附性屬于物質的______性質(填物理化學);

②某同學進行如圖實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,一段時間后打開彈簧夾,你將看到的現(xiàn) 象是 a.______b.______

3)電解水過程中,往往向水中加入少量的稀硫酸,目的是______,電解水時負極產生的氣體與正極產生的氣體質 量之比為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作不正確的是( 。

A.給固體加熱B.測溶液的pHC.稀釋濃硫酸D.驗滿二氧化碳

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【題目】某同學配制50g 6%氫氧化鈉溶液,整個操作過程如圖1所示,回答下列問題:

1)圖①中盛放氫氧化鈉固體的儀器名稱是_____,需稱取氫氧化鈉_____g,配制時應選用_____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。

2)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。

A 氫氧化鈉固體不純

B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出

D 溶解時燒杯內壁有水珠

3)欲測定此NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度隨加入鹽酸質量而變化的曲線如圖2所示。

B處溶液的溶質是_____(填化學式)

②在C點溶液中加入碳酸鈣,反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電解水可制氫氣。通電一段時間后,如圖所示。

1)電極X 為電源的_____極,若該反應消耗1mol 水,正極和負極產生氣體的物質的量之比為_____。

2)下圖為電解水的微觀示意圖,請將右側方框內的微粒補畫完整_____。

3)電解水過程中沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒名稱)。

4)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點為_____(任寫一個優(yōu)點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學

(1)銅作導線,利用了銅的延展性和________性;

(2)我國是最早采用濕法冶煉銅的國家。文獻記載膽銅法”:用鐵與膽水"(CuSO4)反應獲得銅,反應的方程式為_________;

(3)火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2;若2000g廢氣中含有3.2g二氧化硫,吸收這些二氧化硫需要碳酸鈣的質量是_______g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】25g大理石和100g稀鹽酸溶液恰好完全反應(雜質不與酸反應),反應結束后,稱得燒杯內物質的質量為116.2 g,求:

1)反應中生成CO2的質量_____

2)該大理石中CaCO3的質量分數(shù)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe 、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分,小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。

關于該實驗有以下說法:

①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;

②若步驟II中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質;

③若步驟Ⅱ中有氣泡產生,則原固體可能是純凈物也可能是混合物;

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;

⑤若固體乙呈紅色.則原固體中一定含有FeCuO

以上說法中正確的個數(shù)是( )

A.1B.2C.3D.4

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