2010年,我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災,嚴重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活,因此水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你結(jié)合所學知識一起來討論下列有關(guān)問題:

(1)為了緩解旱情,當?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C,實行人工增雨.下列物質(zhì)能用于人工增雨的是________
①食鹽      ②干冰     、勖娣邸       、苣咎糠
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是________,用此裝置凈化后得到的水屬于________(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,要檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________,測定地下水的酸堿度可用________(填序號)
①紫色石蕊試紙   、跓o色酚酞試液   、跴H試紙
(4)經(jīng)過操作(2)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來進行殺菌消毒.漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca(ClO)2],則次氯酸鈣中氯元素的化合價為________.
(5)如圖2是電解水的實驗裝置,在實驗過程中試管B產(chǎn)生的氣體是________,寫出水在通電條件下反應的化學方程式:________.
(6)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉出生活中節(jié)約用水的做法:________(寫一條).

解:
(1)干冰常用于人工降雨,所以答案為:②;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附有害氣體和色素,經(jīng)過過濾得到的水只是除去了不溶性固體雜質(zhì),屬于混合物,所以答案為:吸附,混合物;
(3)硬水與軟水的區(qū)別是含有的可溶性鈣鎂化合物的量不同,可以使用肥皂水進行鑒別,測定溶液俄酸堿度使用的是PH試紙或PH計,所以答案為:肥皂水,③;
(4)設氯元素的化合價為X,根據(jù)化合價規(guī)則則有:(+2)+2X+(-2)×2=0,解得X=+1,所以答案為:+1;
(5)水通電分解生成氫氣和氧氣,且氫氣的體積是氧氣體積的二倍,據(jù)圖可知B試管產(chǎn)生的氣體體積少于A試管,故B試管產(chǎn)生的是氧氣,所以答案為:氧氣,
2H2O2H2↑+O2 ↑;
(6)節(jié)約用水可以從身邊做起,如洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,所以答案為:洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所.
分析:(1)干冰升華吸熱,能降低溫度,故常用于人工降雨.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附有害氣體和色素,經(jīng)過過濾得到的水是混合物.
(3)硬水與軟水的區(qū)別是含有的可溶性鈣鎂化合物的量不同,可以使用肥皂水進行鑒別,測定溶液俄酸堿度使用的是PH試紙或PH計‘
(4)根據(jù)化合價規(guī)則,在化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零即可求得氯元素的化合價.
(5)電解水時根據(jù)產(chǎn)生氣體的量即可知道氣體的種類,水通電能分解生成氫氣和氧氣.
(6)節(jié)約用水可以從身邊做起.
點評:本題考查了水的凈化的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2010年春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災,人們采取了各種辦法抗旱救災.
(1)在氣象條件允許的情況下,用干冰等物質(zhì)人工降雨.干冰人工降雨的原理是
 

(2)有些村民取渾濁的坑水用作生活用水,可用
 
的方法除去水中難溶性的固體物質(zhì),可用
 
除去水中的異味.有些村莊打深井取用地下水,可用
 
檢驗井水是硬水還是軟水.為了降低水的硬度并殺滅細菌,人們通常采用
 
的方法.
(3)科學家指出:這種極端氣候的出現(xiàn)可能與近些年來大氣中CO2含量不斷上升加劇溫室效應有關(guān).大氣中CO2含量上升的主要原因是
 
(答一點).自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
.在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素CO(NH22,同時有水生成.這是固定和利用二氧化碳的成功范例.請寫出反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2010年,我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災,嚴重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活,因此水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你結(jié)合所學知識一起來討論下列有關(guān)問題:
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(1)為了緩解旱情,當?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C,實行人工增雨.下列物質(zhì)能用于人工增雨的是
 

①食鹽            ②干冰            ③面粉                ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
 
,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,要檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,測定地下水的酸堿度可用
 
(填序號)
①紫色石蕊試紙        ②無色酚酞試液        ③PH試紙
(4)經(jīng)過操作(2)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來進行殺菌消毒.漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca(ClO)2],則次氯酸鈣中氯元素的化合價為
 

(5)如圖2是電解水的實驗裝置,在實驗過程中試管B產(chǎn)生的氣體是
 
,寫出水在通電條件下反應的化學方程式:
 

(6)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉出生活中節(jié)約用水的做法:
 
(寫一條).

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科目:初中化學 來源:0113 模擬題 題型:填空題

2010年,我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災,嚴重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活,因此水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你結(jié)合所學知識一起來討論下列有關(guān)問題:
(1)為了緩解旱情,當?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C,實行人工增雨。下列物質(zhì)能用于人工增雨的是___。①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是_________,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)有些村打井取用地下水,要檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_______,測定地下水的酸堿度可用_______(填序號)
①紫色石蕊試紙 ②無色酚酞試液 ③PH試紙
(4)經(jīng)過操作(2)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來進行殺菌消毒。漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca(ClO)2],則次氯酸鈣中氯元素的化合價為_______。
(5)下圖是電解水的實驗裝置,在實驗過程中試管B產(chǎn)生的氣體是________,寫出水在通電條件下反應的化學方程式:______________。
(6)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉出生活中節(jié)約用水的做法:______(寫一條)。

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科目:初中化學 來源:2011年福建省泉州市南安華僑中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

2010年,我國西南地區(qū)持續(xù)特大旱災,嚴重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活,因此水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請你結(jié)合所學知識一起來討論下列有關(guān)問題:

(1)為了緩解旱情,當?shù)卣プ±淇諝獾絹砥鯔C,實行人工增雨.下列物質(zhì)能用于人工增雨的是
①食鹽            ②干冰            ③面粉                ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是,用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,要檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是,測定地下水的酸堿度可用(填序號)
①紫色石蕊試紙        ②無色酚酞試液        ③PH試紙
(4)經(jīng)過操作(2)后的水,還可以再加入適量的漂白粉來進行殺菌消毒.漂白粉的有效成份為次氯酸鈣[Ca(ClO)2],則次氯酸鈣中氯元素的化合價為.
(5)如圖2是電解水的實驗裝置,在實驗過程中試管B產(chǎn)生的氣體是,寫出水在通電條件下反應的化學方程式:.
(6)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉出生活中節(jié)約用水的做法:(寫一條).

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