16.“單中心鐵”可作甲烷高效轉(zhuǎn)化的催化劑,該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:
有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化
C.有機(jī)物可以在一定條件轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物
D.“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

分析 根據(jù)催化劑的作用、觀察微觀示意圖化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及反應(yīng)物、生成物的分子結(jié)構(gòu)逐項(xiàng)分析即可.

解答 解:根據(jù)圖示可以看出,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4,生成物是C2H4和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH4$\frac{\underline{\;單中心鐵\;}}{\;}$C2H4+2H2;
A、該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故說(shuō)法不正確;
B、觀察微觀示意圖,反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子,原子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化,故說(shuō)法正確;
C、有機(jī)物可以在一定條件轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,故說(shuō)法正確;
D、“單中心鐵”是該反應(yīng)的催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變,故D說(shuō)法正確.
故選項(xiàng)為:A.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問(wèn)題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類(lèi),寫(xiě)出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來(lái)的一組是( 。
A.CuSO4     BaCl2     H2SO4B.Na2CO3Ca(NO32     HCl
C.Na2SO4     KNO3     HClD.FeCl3      NaOH     KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.硒的元素符號(hào)是Se,原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,硒單質(zhì)是紅色或灰色粉末,帶灰色金屬光澤,導(dǎo)電性隨光照強(qiáng)度急劇變化,可制半導(dǎo)體和光敏材料.硒在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,生成二氧化硒.工業(yè)是可以利用反應(yīng)Na2SeSO3→Na2SO3+Se來(lái)制備硒單質(zhì).
   硒有抗癌作用,人體缺硒易患肝癌、肺癌等疾。茉鰪(qiáng)人體免疫力,還是最好的抗衰老物質(zhì).云豆、桑葚、魔芋、山藥等食物富含硒元素.
(1)根據(jù)硒原子結(jié)構(gòu)示意圖,你能獲得的信息有最外層6個(gè)電子等(填一種即可).
(2)硒元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(3)硒燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是Se+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SeO2
(4)富含硒元素的桑葚(屬于水果)中還含有的營(yíng)養(yǎng)素是維生素或水.
(5)制備硒的原料Na2SeSO3中四種元素中S、O的質(zhì)量比是2:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液(CaCl2水溶液呈中性),向其中逐滴加入過(guò)量的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X可能是( 。
A.B.純堿溶液C.石灰石D.石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.全球近140個(gè)國(guó)家根據(jù)《國(guó)際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和進(jìn)出口含汞產(chǎn)品.如圖是汞元素相關(guān)信息,其中正確的是( 。
A.汞為非金屬元素B.汞元素的原子序數(shù)為80
C.汞原子的中子數(shù)是80D.汞元素的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有關(guān)CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示.

已知:
(1)Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)思想
B.生成等質(zhì)量的硫酸銅,途徑①中消耗硫酸的質(zhì)量多
C.反應(yīng)③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3
D.固體Y為CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符的是( 。
A.2H-2個(gè)氫元素B.N2-氮?dú)?/td>C.CuO-氧化銅D.2H2O-2個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.人體所需要的大多數(shù)維生素能在體內(nèi)合成
B.地球上各種生物活動(dòng)所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
C.食物中能供給人們生命活動(dòng)所需要能量的物質(zhì)都是有機(jī)化合物
D.蛋白質(zhì)和淀粉、纖維素都是有機(jī)高分子化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.圖示中x的數(shù)值為1
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1

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