6.實(shí)驗(yàn)室按照如圖所示的裝置,制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì),試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,應(yīng)檢查A裝置的氣密性;
(2)在裝置A中,應(yīng)加入的藥品名稱是大理石或石灰石和稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是大理石或石灰石表面有氣泡冒出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若用裝置B檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,其中的溶液是澄清石灰水,可以觀察到的現(xiàn)象是變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)若裝置C中盛有紫色石蕊試液,可以觀察到的現(xiàn)象是試液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3;
(5)裝置D中可以觀察到的現(xiàn)象是兩支蠟燭由低到高,依次熄滅,這證明二氧化碳具有的性質(zhì)為不燃燒,不支持燃燒(化學(xué)性質(zhì)),密度比空氣大(物理性質(zhì)).

分析 (1)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品、現(xiàn)象以及反應(yīng)原理來(lái)分析;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(4)碳酸屬于酸,能使紫色的石蕊溶液變紅,而二氧化碳不能使紫色的石蕊變紅;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì).

解答 解:(1)為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性.故填:氣密性.
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到大理石或石灰石表面有氣泡產(chǎn)生;故填:大理石或石灰石;稀鹽酸;大理石或石灰石表面有氣泡冒出;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清的石灰水,發(fā)生的反應(yīng)為:二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水.故答案為:澄清石灰水;變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅.故答案為:試液變紅;H2O+CO2=H2CO3;
(5)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒以及二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以燒杯中下層的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅.故填:兩支蠟燭由低到高,依次熄滅;不燃燒,不支持燃燒;密度比空氣大.

點(diǎn)評(píng) 本題是課本知識(shí)內(nèi)容的再現(xiàn),主要訓(xùn)練有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的熟練掌握程度,考查內(nèi)容簡(jiǎn)單注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.天然氣的主要成分是CH4.近年來(lái),我國(guó)多地 煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分和天然氣相同,請(qǐng)寫出發(fā)生瓦斯爆炸的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.下列各圖反映了不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系.回答下列問(wèn)題:(注:“→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))
(1)若圖中甲為一種有機(jī)物,丙為碳酸鈣,則乙可以是CO2(寫化學(xué)式),寫出乙→甲反應(yīng)的化學(xué)方程式:6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$C6H12O6+6O2

(2)在圖中,甲、乙、丙三種物質(zhì)均含銅元素,且乙中還含空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多元素.①丙的化學(xué)式Cu(OH)2
②乙所屬物質(zhì)的類別鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
③乙→甲屬于置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu(NO32+Fe=Fe(NO32+Cu,此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是銅離子得到電子變成銅原子,鐵原子失去電子變成亞鐵離子.
(3)如圖中,“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是C.(填字母序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用符號(hào)表示,或?qū)懗龇?hào)所具有的意義.
(1)2個(gè)鈉離子2Na+,(2)氫氣H2 (3)二氧化碳CO2 ,(4)氮元素N,(5)3個(gè)鐵原子3Fe,(7)2Mg2+,前邊的2表示鎂離子的個(gè)數(shù)是2,右上角的2表示一個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷.(8)4S4個(gè)硫原子,(9)2Al2個(gè)鋁原子,(10)3H3個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.實(shí)驗(yàn)室用100g20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反應(yīng)慢點(diǎn)進(jìn)行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,則下列操作可以達(dá)到目的是( 。
A.逐滴加入較稀的雙氧水B.加水稀釋
C.減少雙氧水的用量D.升高溫度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱資料后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣
(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加酚酞試液,試液變紅,該溶液不可能是NaCl(化學(xué)式)
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn),請(qǐng)一起參與,并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管,滴加滴加氯化鈣溶液.產(chǎn)生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.食鹽是一種重要的化工原料,由于粗鹽中含有少量泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制,流程如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作Ⅱ所用的玻璃儀器有什么?
(2)如何判定操作Ⅲ加入鹽酸達(dá)到適量?
(3)請(qǐng)寫出在操作I的懸濁液中加入Na2CO3溶液的作用Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.小剛、小強(qiáng)和小柯三同學(xué)想利用氧化銅、稀硫酸和氫氧化鈉溶液來(lái)制取氫氧化銅,他們各自獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)取氧化銅粉末于試管中加入稀硫酸再在酒精燈上加熱;
(2)滴入氫氧化鈉溶液,三支試管中均沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)料中的藍(lán)色絮狀沉淀:小剛的試管中是黑色渾濁;小強(qiáng)向試管中是藍(lán)色溶液;小柯的試管中雖然出現(xiàn)過(guò)少量藍(lán)色沉淀但又馬上變成了黑色沉淀.于是三位同學(xué)開(kāi)始探究實(shí)驗(yàn)失敗的原因,經(jīng)過(guò)一番討論和觀察他們認(rèn)為與反應(yīng)物的量和條件有關(guān):
(1)小剛的試管中是氧化銅加的太多,導(dǎo)致溶液變成黑色渾濁.
(2)小強(qiáng)的試管中是稀硫酸過(guò)量,如果讓你繼續(xù)完成他的實(shí)驗(yàn),最簡(jiǎn)便的操作是繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量,再過(guò)濾.書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式-.
(3)小柯的試管中曾經(jīng)出現(xiàn)的藍(lán)色沉淀又變成了黑色渾濁,原因是Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.周末是小笑生日,同學(xué)們?yōu)樗郎?zhǔn)備了生日蛋糕,還有紅燒牛肉、大蝦、青菜、雞蛋、面條等食物以及水果拼盤、可樂(lè)、其中富含蛋白質(zhì)的是A
A、紅燒牛肉  B、水果拼盤  C、可樂(lè)  D、大蝦、雞蛋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案