【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是____________；

（2）B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成的后果是___________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________，其反應(yīng)類型是____________；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液______(填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是_______（寫出一條即可）。

【答案】試管口向上傾斜或試管口未略向下傾斜 炸裂瓶底 鐵+氧氣四氧化三鐵 化合反應(yīng) 偏大 壓破試管或折斷導(dǎo)管或刺破手掌

【解析】

（1）給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水倒流、炸裂試管，試管口要略向下傾斜；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高，B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成集氣瓶底炸裂；鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式：鐵+氧氣四氧化三鐵，符合“多變一“的特征，屬于化合反應(yīng)；

（3）量筒內(nèi)的水俯視讀數(shù)會(huì)造成量取得水偏少，造成所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

（4）D操作可能造成的不良后果是導(dǎo)管斷裂或試管破裂或刺傷手掌；故填：壓破試管或折斷導(dǎo)管或刺破手掌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①___________，②___________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____，可選用的收集裝置為_____（填選項(xiàng)，下同）

（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為___________,可選用的發(fā)生裝置為____。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是___________

（4）下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是_________（填選項(xiàng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：

空氣中含量最多的氣體________；硫酸根離子______；兩個(gè)氖原子_______；三個(gè)氧分子________；氧化鋁中鋁的化合價(jià)________；碳酸鈉________。

（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒（Se）、碘等，雖然含量少，但對(duì)人體健康至關(guān)重要。下面為幾種微量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題：

①上述五種微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是________（填元素符號(hào)）。

②亞鐵離子核外電子數(shù)為________，在元素周期表中，鐵、鋅、硒元素處于同一周期，則鋅原子核外有________個(gè)電子層。

③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________（填“得到”或“失去”）電子，形成硒離子________（填離子符號(hào)）。

④碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似，則碘原子最外層電子數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月22～28日是第30屆“中國(guó)水周”，我們要節(jié)約水資源，保障水安全。

（1）下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的有________(填序號(hào))。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物　②清澈、透明的泉水是純凈物�、酆侠硎┯棉r(nóng)藥、化肥，以減少水體污染�、軐⒒钚蕴糠湃胗菜锌墒蛊滠浕、菹床�、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________。

（3）如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程。

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式________；②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是人體必需的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書。請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

（3）如果按用量服用，通過(guò)服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖示中，表示純凈物的是______填序號(hào)，下同，表示混合物的是______，由分子直接構(gòu)成的是______，由原子直接構(gòu)成的是______．

（2）SO2中的“2”表示________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟為：集氣瓶里先裝a體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，開始時(shí)瓶中少量水被壓到燒杯中，稍后，燒杯內(nèi)水又被壓入瓶中，燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個(gè)集氣瓶體積（c）。下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化是先下降后上升

B. 該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣與空氣的體積比為（b-a）：（c-a）

C. 燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲或鎂條

D. 集氣瓶中預(yù)先放的a體積水僅有液封導(dǎo)管，防止氣體受熱膨脹逸出的作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體，隨著反應(yīng)的發(fā)生，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示的是（ ）

A. 高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 氧氣的質(zhì)量

C. 錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示， 收集到氧氣的是玻璃管_____（填“a”或“b”），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______________，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的。

（2）電解水的微觀示意圖如下，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_________。

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