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構建知識網絡,理清物質間的相互關系,是化學學習中的一種重要方法.請你在下圖方框中填寫適當的化學式,使得連線兩端的物質能相互反應,且能反映物質A的四條不同的化學性質.

解:酸的化學性質有:與酸堿指示劑反應、與金屬反應、與金屬氧化物反應、與堿反應、與鹽反應.把A看成是鹽酸,與金屬能反應的溶液有:酸、鹽.最左邊與鐵相連的空是硫酸,最右邊與鐵相連的空是鹽例如硫酸銅,金屬氧化物一般需要和酸反應,所以在硫酸的上面的空是金屬氧化物例如氧化鐵,鹽酸的正上方空為鹽例如碳酸鈉,最右邊鹽的上面是堿例如氫氧化鈉.
故答案為:

分析:由連接A的短線有四個,說明最少有四種化學性質,并且還能與金屬反應,符合酸的化學性質,再根據酸的化學性質去填空即可.
點評:了解酸、堿、鹽的化學性質,掌握它們之間的聯(lián)系和區(qū)別.熟記它們中的化學方程式.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、構建知識網絡,理清物質間的相互聯(lián)系,是化學學習中的一種重要方法.請在如圖方框中填寫適當物質的化學式,使得連線兩端的物質能相互反應,且分別反映出單質A、化合物B的三條不同的化學性質.

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29、構建知識網絡,理清物質間的相互關系,是化學學習中的一種重要方法.如圖中連線兩端的物質可以相互反應.下列四組選項中,符合該圖要求的是(  )

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17、構建知識網絡,理清物質間的相互關系,是化學學習中的一種重要方法.右下圖中連線兩端的物質可以相互反應.請選擇合適的物質的化學式填空:
CuO、Fe2O3
;
CO2
;
BaCl2

部分物質的溶解性表(20℃)

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(2008?西寧)構建知識網絡,理清物質間的相互關系,是化學學習中的一種重要方法,圖中連線兩端的物質可以相互反應.下列四組選項中,符合該圖要求的是( 。

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(2008?東城區(qū)二模)構建知識網絡,理清物質間的相互關系,是學習化學的一種重要方法.右圖中連線兩端的物質可以相互反應.下列四組物質中,符合該圖要求的是( 。

A NaHCO3 Fe KNO3
B NaOH Ag BaCl2
C Fe2O3 Mg Na2CO3
D NaCl CO HCl

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