(一)有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳。
(1)能使木條燃燒更旺的氣體是_____________。
(2)能使木條燃燒保持不變的氣體是_____________。
(3)保持二氧化碳化學性質(zhì)最小粒子是 。
(4)能使木條熄滅的是___ __。
(二)有下列物質(zhì),①冰水混合物 ②氧氣 ③二氧化碳 ④過氧化氫溶液 ⑤潔凈的空氣 ⑥五氧化二磷⑦高錳酸鉀分解的固體剩余物。用序號填空:
(1)屬于純凈物的有 ,(2)屬于混合物的有 ;(3)含有氧分子的有 。
科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體物質(zhì)
B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學期期中測試化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
我市盛產(chǎn)茶葉,“雪青”、“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法正確的是
A.一個單寧酸分子中含26個氫分子
B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為76:52:46
D.單寧酸中含有76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省銅陵縣六校九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
日常生活中的下列物質(zhì),是混合物的是
A.水銀 B.冰水混合物 C. 過氧化氫 D. 啤酒
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省汕頭市九年級上學期期中測試化學科試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能夠正確反映對應變化關(guān)系的是
① ② ③ ④
A.①電解水一段時間 B.②加熱氯酸鉀制取氧氣
C.③一定質(zhì)量的硫粉在過量氧氣中燃燒 D.④實驗室利用雙氧水制取氧氣
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次學情調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:簡答題
請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:X ;Y 。
(2)實驗室某同學用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應選用 (填裝置編號 )作發(fā)生裝置,該反應的符號表達式為: ,若收集一瓶氧氣,供硫在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的 (填裝置序號)。最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是:___ _ 。
(3)寫出實驗室用H2O2制取氧氣的表達式為 ,
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是 。
(5)李剛同學想用裝置F來收集氧氣,氧氣應該從 (填導管編號a或b,下同)通入,若用裝置BFG組合來測定過氧化氫溶液生成氧氣的體積,應先在集氣瓶中裝滿水,然后將導管 和c導管連接。
(6)某同學制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的
①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
(7)實驗室內(nèi)用塊狀固體碳化鈣與水反應制取乙炔(C2H2),該反應比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,所選發(fā)生裝置最合適的是( )
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學區(qū)三校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鈦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈦元素在元素周期表中的單元格,下列說法錯誤的是
A.鈦屬于金屬元素
B.鈦的核電荷數(shù)為22
C.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g
D.在化學反應中,鈦原子容易得到電子
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省靖江市共同體九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水是人及一切生物生存所必需的,我們應該了解一些關(guān)于水的知識。請你回答:
(1)硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,生活中常用
方法來降低水的硬度。
(2)電解水實驗中,反應的符號表達式為 ,反應中氫元素化合價變化情況: ,實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的原因是 ,與正極相連一端產(chǎn)生的氣體是 ,可用 檢驗。
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