3.化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g 的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量為27g.
(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是13g.
(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

分析 最后剩余固體的質(zhì)量是銅的質(zhì)量;
根據(jù)銅的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應(yīng)后固體質(zhì)量不再減少,說明銅的質(zhì)量是27g,
由表中數(shù)據(jù)知該合金中銅的質(zhì)量為27g,則鋅的質(zhì)量為40g-27g=13g,
故填:13.
(2)設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x,
  Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
  65  98
 13g   x
$\frac{65}{98}=\frac{13g}{x}$
x=19.6g
所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{19.6g}{100g}$×100%=19.6%
答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.下列各物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
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14.將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)
反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g3294
反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g52未知數(shù)6
下列所述正確的是( 。
A.乙一定是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
C.丁一定是化合物
D.該反應(yīng)中甲和丙兩物質(zhì)變化的質(zhì)量比為1:1

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11.歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式右下角小數(shù)字的意義從H2、P2O5、O2、NO2、H2SO4、O3六種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類,回答下列問題:
(1)選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有H2、O2、O3;
(2)分類的依據(jù)是單質(zhì).

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18.下列四個(gè)圖象依次對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程,其中不正確的是( 。
A.
一定量鐵粉中加入稀鹽酸
B.
一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
C.
鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D.
一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,允許旅客帶上列車的是(  )
A.酒精B.白糖C.白磷D.汽油

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15.水是一種重要的資源,回答下列問題:

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(2)圖2電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):節(jié)能.
(4)檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是肥皂水,生活中可用來降低水硬度的一種方法是煮沸.

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12.已知有一種元素,它和上述一種元素可以組成一種氣態(tài)物質(zhì),該物質(zhì)可以滅火,它是CO2(填化學(xué)式);將其通入澄清石灰水,現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁.

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(3)分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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