【題目】某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如表所示.
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
請(qǐng)分析上表,并回答下列問(wèn)題:
(1)該花汁(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的 .
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥,寫(xiě)出小蘇打治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(4)石灰水暴露于空氣中易變質(zhì),寫(xiě)出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
【答案】
(1)可以
(2)肥皂水
(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)該花汁在酸堿性溶液中顯示不同的顏色,故可以用作酸堿指示劑;(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),則可以使用顯堿性的物質(zhì)涂抹,由于氫氧化鈉和氫氧化鈣具有腐蝕性,故使用肥皂水;(3)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,化學(xué)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;(4)石灰水中的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,從而導(dǎo)致溶液變質(zhì),方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 故答案為:(1)可以;(2)肥皂水;(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(1)根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,在酸堿性溶液中能顯示不同顏色的物質(zhì)可以用作酸堿指示劑;(2)酸堿能中和;(3)小蘇打能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水;(4)石灰水中的氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3+4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式.
(2)請(qǐng)計(jì)算3.2kg N3H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中①表示的是 , ②表示的是 .
(2)下列說(shuō)法正確的是(填字母).
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖. ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>不同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
(1)【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃ 【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(i)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是 , 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體不支持燃燒.寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式:;
(ii)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是;
(iii)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止留下.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是: .
(2)【得出結(jié)論】
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不利于蘭州市“創(chuàng)建國(guó)家文明衛(wèi)生城市”的做法是 ( )
A.道路灑水,空中噴霧
B.植樹(shù)造林,綠化環(huán)境
C.焚燒垃圾,揚(yáng)塵作業(yè)
D.多騎自行車(chē),減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是( )
A.造紙
B.濕法煉銅
C.用青銅制作“馬踏飛燕”
D.鐵礦石煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的,可服用補(bǔ)鈣劑來(lái)治療.乳酸鈣(Ca C6H10O6)是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑,出售乳酸鈣片每片含乳酸鈣200mg,一個(gè)成年缺鈣病人每天服用2片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的.計(jì)算:
(1)乳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量 .
(2)乳酸鈣中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)乳酸鈣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) . (計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
(4)該成年缺鈣病人,每天服補(bǔ)鈣劑來(lái)補(bǔ)鈣mg.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文化博大精深,在許多成語(yǔ)中蘊(yùn)含著物理變化、化學(xué)變化,下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( )
A.水滴石穿
B.火燒赤壁
C.刻舟求劍
D.積土成山
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們吃的食鹽,最初可通過(guò)海水曬鹽來(lái)得到,海水曬鹽的原理是利用( )
A.受熱時(shí)食鹽的溶解度降低
B.受熱時(shí)食鹽的溶解度顯著增大
C.受熱時(shí)海水中的水分蒸發(fā)
D.受熱時(shí)海水發(fā)生分解
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