19．2molCO2的質(zhì)量為88g，含1.204×1024個(gè)二氧化碳分子，共含6mol原子；要生成0.5molCO2需消耗50g碳酸鈣和1mol鹽酸反應(yīng)．

分析 根據(jù)摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，摩爾質(zhì)量的單位為g/mol，在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量；利用物質(zhì)的量×摩爾質(zhì)量、1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子，即1mol任何物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)粒子，進(jìn)行分析解答．

解答 解：二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量是12+16×2=44，故二氧化碳的摩爾質(zhì)量是44g/mol，則2molCO2的質(zhì)量為44g/mol×2mol=88g．
1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子，即1mol任何物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，則2molCO2中含6.02×1023個(gè)×2=1.204×1024個(gè)分子．
1個(gè)二氧化碳分子中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子，即1個(gè)二氧化碳分子中含有3個(gè)原子，則2molCO2中含3×2mol=6mol原子．
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，碳酸鈣、鹽酸、二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1：2：1，則要生成0.5molCO2需消耗0.5mol碳酸鈣和1mol鹽酸．
碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是40+12+16×2=100，故碳酸鈣的摩爾質(zhì)量是100g/mol，則0.5mol碳酸鈣的質(zhì)量為100g/mol×0.5mol=50g．
故答案為：88g；1.204×1024；6；50g；1．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在自然界中，通過氧氣以及各種含氧化合物的天然或人工轉(zhuǎn)化，形成持續(xù)、穩(wěn)定的氧循環(huán)，從而維持了相對(duì)恒定的大氣含量．
（1）氧循環(huán)對(duì)維持自然界中的呼吸作用、燃料的燃燒及二氧化碳與氧氣的平衡具有重要意義．
（2）在氧循環(huán)的過程中，下列消耗氧氣的有①②④⑤；產(chǎn)生氧氣的有③⑥．
①金屬銹蝕  ②煤炭燃燒  ③植物光合作用  ④人呼吸  ⑤魚呼吸  ⑥水生植物光合作用
（3）下列說法中正確的是bd（填字母標(biāo)號(hào)，雙選）
a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；      b．空氣中的氧氣處于動(dòng)態(tài)平衡；
c．空氣中氧氣的濃度越高越好；      d．氧在自然界中既有單質(zhì)也有化合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）寫出如圖所示的儀器名．

a：長(zhǎng)頸漏斗，b：廣口瓶，c：鐵架臺(tái)．
（2）填表：
現(xiàn)象化學(xué)方程式
甲處  
乙處  
丙處  
丁處  
戊處 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．A～E，甲～丙均為初中常見的物質(zhì)．A、B、C是單質(zhì)，丙為黑色固體，E為紅色固體．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中部分反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去）．
【查閱資料】與H2、木炭一樣，一氧化碳具有還原性，在加熱條件下，和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)銅．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AC，乙H2O．
（2）寫出C物質(zhì)的一種用途：清潔的能源．
（3）在自然界中，甲通過光合作用，可以轉(zhuǎn)化成B氣體．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；⑤CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A （填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸（填寫試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止．
（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca（OH）2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的AE（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用含雜質(zhì)10%的石灰石20g與足量的鹽酸反應(yīng)，將生成的氣體全部通過足量的澄清石灰水，問：生成的沉淀有多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．a(chǎn) g銅與b g氧氣反應(yīng)生成c g氧化銅．符合反應(yīng)事實(shí)的a、b、c的一組數(shù)據(jù)可能是（　�。�
A.5、3、8   B.4、4、8  C.4、1、5  D．8、2、10（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．取用80mL液體，應(yīng)當(dāng)選用（　�。�
A．燒杯B．10mL量筒C．100mL量筒D．250mL量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為兩套測(cè)空氣成分的裝置圖．
當(dāng)紅磷、蠟燭自然熄滅后，分別打開止水夾，A燒杯內(nèi)液面高度比B燒杯內(nèi)液面高度低，（填“高”、“低”或“相等”） 其原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳是氣體，雖然消耗了氧氣，但是二氧化碳代替了氧氣的位置，使壓強(qiáng)幾乎不變．

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