小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是                         （     ）

A．CO(NH2)2        B．KCl            C．Ca(H2PO4)2     D．KOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是  （    ）

A．水力發(fā)電                  B．煤燃燒發(fā)電

C．太陽能熱水器提供熱水      D．電取暖器取暖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是（        ）                                 

A．鐵     B．水      C．過氧化氫      D．硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶液的微粒構(gòu)成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)．

（1）氯化鈉晶體是由　　（填微粒符號）構(gòu)成的．氯化鈉溶于水，溶液導(dǎo)電能力顯著增強，是因為其溶液中含有　　；而蔗糖溶于水，溶液很難導(dǎo)電，是因為　　的緣故．

（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液　　g．

（3）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）．

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將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過程中，會使溶液的溫度顯著降低的是（　　）

    A、濃硫酸       B、硝酸銨

    C、火堿     D、蔗糖

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用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是                 （     ）

A．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

D．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

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下列物質(zhì)能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是                         （     ）

A．酚酞試液        B．CO2           C．澄清石灰水       D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究：

【猜想與假設(shè)】

    猜想一：沒有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉；

    猜想二：部分變質(zhì)；

    猜想三：完全變質(zhì)，含有______________和______________。

則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。

【進(jìn)行實驗】

實驗如下圖所示：

 


【解釋與結(jié)論】

由操作②的現(xiàn)象判斷：猜想三______________（填“成立”或“不成立”）；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________，由此判斷猜想一不成立，得出結(jié)論。

【反思與評價】

實驗室中堿石灰應(yīng)該______________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素與我們的生活息息相關(guān)．

（1）從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為   ；

（2）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是   ；

（3）寫出化學(xué)符號：二個氧分子    ；三個鐵原子   ；氮元素N；氧化鎂   ．

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同步練習(xí)冊答案