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2.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗在結束時,拆卸儀器的幾步操作:①撤去酒精燈②從水槽中拿出導氣管③從鐵架臺上拆下試管.正確的順序是(  )
A.①③②B.③②①C.②①③D.①②③

分析 根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為:查、裝、定、點、收、移、熄,據此進行分析解答.

解答 解:實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→點(用火柴點燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:②①③.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點、收、移、熄”,諧音“茶莊定點收利息”)是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.t℃時,欲使一接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,分別采取下列措施,其中一定能達到目的是(  )
①降低溫度    ②升高溫度   ③加水    ④加入足量該溶質.
A.B.C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關原子的說法中正確的是( 。
A.原子都是由質子、中子和核外電子構成的
B.原子中不存在帶電微粒,因而整個原子不顯電性
C.原子的類別是由原子核內的質子數所決定的
D.原子的質量主要集中在質子和電子上

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.在①氧化銅粉末  ②石灰石塊  ③試劑瓶中的鹽酸  ④鋅粒等試劑中,應該用藥匙取用的是①(填序號,下同),應該用鑷子取用的是②④,可以用滴管取用的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.電解水正極與負極生成氣體的體積之比是(  )
A.2:1B.1:2C.8:1D.1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.物質變化過程中伴隨著能量的變化,化學變化中通常伴隨著能量的轉化.這是因為不同物質包含的化學能的大小不同,在化學變化中物質具有的化學能可以轉變?yōu)闊崮、光能或電能等?br />(1)鎂條燃燒時,化學能轉化為熱能和光能.
(2)已知甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水且放出熱量.根據能量守恒,反應前甲烷和氧氣的混合物所包含的化學能比反應后水和二氧化碳所包含的化學能高(填“高”或“低”),理由該反應屬于放熱反應,故反應物具有的化學能高于生成物具有的化學能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在100L空氣中CO2所占有的體積大約是( 。
A.30LB.3LC.0.03LD.0.3L

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是探究二氧化錳在過氧化氫分解中做催化劑的過程:
(1)實驗①中看到的現象是帶火星的木條不復燃,說明常溫下過氧化氫溶液分解慢;
(2)實驗②中看到的現象是有氣泡產生,帶火星的木條復燃,說明加熱可以加快過氧化氫分解速率;
(3)實驗③中看到的現象是有氣泡產生,帶火星的木條復燃,說明二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率;
(4)在實驗③中,等試管內無氣泡冒出時,再加入過氧化氫溶液,發(fā)現有氣泡產生,說明在該過程中二氧化錳的化學性質不變(填“改變”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

13.下列各圖象能正確反映所對應的實驗事實的是( 。
A.
等質量的Fe和Zn與足量等濃度稀鹽酸反應產生H2
B.
向一定量的鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
C.
向一定量的鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D.
加熱等量的氯酸鉀制取氧氣

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