將6.4g氧化鐵與適量的碳粉混合均勻后，裝入試管加強(qiáng)熱，使其完全反應(yīng)，反應(yīng)后試管里剩余的固體的質(zhì)量是多少？（用兩種方法計(jì)算）
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：氧化鐵與碳粉在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，由常見(jiàn)反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量利用反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出反應(yīng)后試管里剩余的固體的質(zhì)量即可．
或由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，反應(yīng)后試管里剩余的固體為鐵，氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為試管里剩余的固體的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)反應(yīng)后試管里剩余的固體的質(zhì)量是x
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑
    320        224
    6.4g        x
320
224
=
6.4g
x
     x=4.48g
或由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，反應(yīng)后試管里剩余的固體為鐵，氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為試管里剩余的固體的質(zhì)量．6.4g氧化鐵6.4g×
56×2
56×2+16×3
×100%=4.48g．
答：反應(yīng)后試管里剩余的固體的質(zhì)量是4.48g．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射
B、一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D、白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)定水的組成實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）電源正極為
 

（2）乙試管中的氣體可用
 
檢驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷該氣體是
 
；
（3）用火點(diǎn)燃甲試管中的氣體，可以看到
 
；
（4）乙試管中氣體的密度是甲試管中氣體密度的16倍，甲試管中氣體體積是乙試管中氣體體積的2倍，則甲試管中氣體與乙試管中氣體的質(zhì)量比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用．根據(jù)下面的溶解度表與圖1的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
溫度/℃
溶解度
物質(zhì)		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca（OH）20.1730.1650.1210.1160.094
（1）A是
 
的溶解度曲線．
（2）80℃時(shí)，100g水中加入120g硝酸鉀，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”），當(dāng)80℃的該溶液降溫到20℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量為
 
g．
（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是
 
．
（4）60℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中，各加入100g的水，充分溶解后成為飽和溶液的是
 
溶液；將上述燒不杯中剩余固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤�，下列方法能�?shí)現(xiàn)的是
 
（填字母序號(hào)）
A．升溫  B．加入該溶質(zhì) C．加入適量水 D．降溫  E．加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
（5）如圖2所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈉溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)自制簡(jiǎn)易凈水器，除可利用
 
和
 
等疏松結(jié)構(gòu)的材料做吸附劑外，還可利用我們身邊的材料如
 
做吸附劑，為消除室內(nèi)抽香煙后或裝修后難聞的氣味，該同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭，一段時(shí)間后室內(nèi)難聞氣味消失，根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象解釋其中原因：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
端通入．
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸常溫反應(yīng)制得，則應(yīng)選擇
 
（填序號(hào)）來(lái)作發(fā)生裝置．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇
 
（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：
 
、
 
．
（6）裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列圖3示操作中，能用于檢查氣密性的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）地殼中含量最多的元素
 
；
（2）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
 
；
（3）氧化銅中銅元素的化合價(jià)
 
；
（4）3個(gè)鈉離子
 
；
（5）2個(gè)氮原子
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)步驟，用食鹽固體配制50g 5%的食鹽溶液，其中不必要的是（　�。�
A、計(jì)算，確定所需食鹽和水的質(zhì)量
B、稱量，按計(jì)算結(jié)果稱取食鹽，量取水
C、溶解，將稱好的食鹽溶解于水中
D、驗(yàn)算，計(jì)算所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（　�。�
A、為了便于觀察，給試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著自己
B、為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中
D、熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案