18.2011年為國際化學(xué)年,主題是“化學(xué)--人類的生活,人類的未來”.如表列出了幾種與人類的生活和未來密切相關(guān)的物質(zhì):
(1)請按要求填寫表格:
物質(zhì)編號ABCDE
物質(zhì)名稱燒堿甲烷熟石灰干冰
物質(zhì)組成
(用化學(xué)式表示)
構(gòu)成微粒
(用符號表示)
(2)從表中選擇兩種物質(zhì),說明其與人類生活的密切關(guān)系甲烷,熟石灰.
(3)由于物質(zhì)的多樣性,化學(xué)上通常用分類的方法認識物質(zhì).
①從應(yīng)用物質(zhì)的角度,人們常常根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)對物質(zhì)進行分類,其原因在于物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
(2)中兩種物質(zhì)分別利用了物質(zhì)的哪些性質(zhì)?甲烷的可燃性,熟石灰顯堿性.
②研究物質(zhì)的性質(zhì)時,又常常根據(jù)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進行分類,其原因在于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).請用上述6種物質(zhì)中屬于同一類的兩種物質(zhì)說明你的觀點燒堿和熟石灰均顯堿性.
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成,把題中6種物質(zhì)分類,并將各物質(zhì)的名稱寫在相應(yīng)類別的后面.要求:用框圖的形式表示,層次分明.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式以及結(jié)構(gòu)來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
(4)根據(jù)純凈物分為單質(zhì)和化合物,化合物分為有機物和無機物,無機物分為氧化物、酸、堿、鹽來分析.

解答 解:(1)燒堿是氫氧化鈉的俗稱,化學(xué)式為NaOH,是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;
甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的,化學(xué)式為:CH4;
銅是由銅原子構(gòu)成的,化學(xué)式為Cu;
熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的,化學(xué)式為Ca(OH)2;
干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,化學(xué)式為CO2;
故答案為:

物質(zhì)編號ABCDE
物質(zhì)名稱燒堿甲烷熟石灰干冰
物質(zhì)組成
(用化學(xué)式表示)
NaOHCH4CuCa(OH)2CO2
構(gòu)成微粒
(用符號表示)
Na+、OH-CH4CuCa2+、OH-CO2
(2)燒堿是一種重要的化工原料;甲烷具有可燃性,可以做燃料;銅具有導(dǎo)電性,可以做導(dǎo)線;熟石灰顯堿性,可以改良酸性土壤;干冰易升華吸熱,可做制冷劑;故填:甲烷;熟石灰;(答案合理即可)
(3)①物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,甲烷作燃料是利用了甲烷的可燃性;熟石灰改良酸性土壤是利用了其顯堿性;故填:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途;甲烷的可燃性;熟石灰顯堿性;
②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),燒堿和熟石灰都是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,顯堿性;故填:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì);燒堿和熟石灰均顯堿性;
(4)銅是單質(zhì),其余物質(zhì)屬于化合物,其中甲烷屬于有機物,干冰、燒堿、熟石灰屬于無機物,其中干冰屬于氧化物,燒堿和熟石灰屬于堿.
故答案為:

點評 本題考查了物質(zhì)的俗稱、名稱、化學(xué)式以及結(jié)構(gòu),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握物質(zhì)的分類是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)同時放入水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A.FeCI2、NaNO3.KCIB.Na2SO4、KCI、Ba(NO32
C.CaCO3、NaNO3、NH4CID.HCI、NaOH、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)含碳物質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.因為一氧化碳具有還原性,可用于煉鐵
B.天然金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可制成鉆頭
C.鐵和碳的合金屬于合成材料
D.因為二氧化碳參與植物的光合作用,所以溫室大棚里可作氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理,能寫出化學(xué)方程式的請寫出化學(xué)方程式
(1)NaOH在生活中可用來除去油污,是因為氫氧化鈉能與油脂反應(yīng);
(2)附著在鐵釘表面的鐵銹,用砂紙打磨有時較費力,實驗室中有時用稀鹽酸浸泡一段時間可以除去,其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)假黃金(Cu、Zn合金)外觀與黃金(Au)極其相似,試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(每類各寫一個化學(xué)方程式):
①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;②Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;③Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
小花和小紅同學(xué)非常善于進行實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)長期使用的熱水壺底部有一層水垢,小花想這層水垢的主要成分是什么?圍繞這個問題,他們展開了探究,請你也參入到他們的學(xué)習過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【提出問題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么?
【查閱資料】通過查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如表:
物質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(0H)2Mg(0H)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】通過分析,他們認為水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3(寫化學(xué)式,下同),可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計方案,進行實驗】
(1)小花在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分攪拌,靜置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀生成,說明水垢中不含有Ca(0H)2(填化學(xué)式).
(2)欲證明水垢中含有碳酸鹽的實驗方法是取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
(3)為了進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,他們設(shè)計了下列實驗裝置.

Ⅰ.小花和小紅的主要實驗步驟如下:
①按如圖1所示組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣.
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量.
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不變.
經(jīng)過上述實驗,他們測量滴加稀鹽酸的體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖2曲線所示.
Ⅱ.小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中,利用上述裝置,重復(fù) I中①~④的操作,稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是22g.
【實驗評價】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用.若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將增大(填“增大”、“不變”或“減小”),D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳氣體中的水蒸氣.
(2)在實驗I與II中,小花、小紅運用了化學(xué)實驗中的對比試驗方法.
(3)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時,若兩種金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析實驗I與II可知,水垢中一定含有MgCO3(填化學(xué)式),理由是50g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
(4)以上實驗不能(填“能夠”或“不能”) 檢測出水垢中是否含有Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)四類物質(zhì)中,有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.大量服用維生素藥片有利人體健康B.糖類是人體主要的供能物質(zhì)
C.都是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)D.都屬于有機物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中處處有化學(xué),下列生活中的做法正確的是( 。
A.用聚氯乙烯制品包裝食物B.用小蘇打制成的發(fā)酵粉來烘焙糕點
C.用蒸餾的方法降低水的硬度D.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏立即打開吸油煙機

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語表示
(1)干冰CO2; 
(2)生石灰CaO;
(3)碳酸鈉中的陰離子CO32-
(4)氦氣He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.對物質(zhì)分類整理,有助于化學(xué)知識的系統(tǒng)化,如圖是某同學(xué)對常見化合物的分類整理.
(1)甲處應(yīng)填寫的物質(zhì)類別是氧化物.
(2)該同學(xué)的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是C2H5OH.
(3)鹽酸、碳酸屬于酸,其分類標準是:它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+
(4)NaHCO3可以治療胃酸過多,其化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

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