【題目】利用如圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質實驗。實驗進行一段時間后，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____，被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變?yōu)?/span>_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

【答案】澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O 紅色 CO2+H2O═H2CO3

【解析】

二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，被石蕊溶液浸濕的紙質小花的顏色變?yōu)榧t色，反應的化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是從分子、原子的角度研究物質。請根據(jù)如圖所示的原子結構示意圖

回答以下問題：

（1）屬于金屬元素的原子有_____（寫元素名稱）。

（2）如圖中X的值為_____；其中具有相對穩(wěn)定結構原子的元素是_____（填元素符號）

（3）質子數(shù)為12與質子數(shù)為17的元素的原子，組成化合物的化學式為_____，構成此物質的陰離子的符號為_____。

（4）碳元素是形成化合物種類最多的元素，它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質量為_____，其元素為+2價的氧化物的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熟石灰在生產生活中具有十分重要的用途

(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式是_____

(2)用熟石灰來改良酸性土壤,反應的化學方程式是_____(以土壤中含有硫酸為例)

(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農藥“黑白粉”使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上可消除忌堿蟲體

①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是_____

②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是_____(填元素符號)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質，請從中選擇恰當?shù)奈镔|按要求書寫化學方程式（各種物質不能重復使用）。

（1）化合反應_____________________________；

（2）分解反應_____________________________；

（3）置換反應_____________________________；

（4）復分解反應_____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紫紅色單質。B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！� ”表示物質間的轉化關系(部分反應物,生成物及反應條件省略)請回答:

(1)實驗室制取C的化學方程式是_________;

(2)B的一種用途_________;

(3)AD反應的化學方程式是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產物冶煉鐵和生產濃硫酸，其工業(yè)流程如圖：

下列說法錯誤的是（　　）

A. 反應②不是置換反應，反應③④為化合反應

B. 反應①中各元素的化合價均發(fā)生了改變

C. 該工業(yè)生產過程產生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收

D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水，配制49%的稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質，下圖是根據(jù)這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質)，已知A和水反應放出大量的熱。

請回答下列問題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹，該反應的化學方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質是______(寫出所有可能情況，填化學式);

(4)A-H八種物質中能與M溶液反應的物質有________種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________，其發(fā)生反應的化學方程式為__________。

（3）實驗室制取和收集二氧化碳氣體選用的裝置是__________。其發(fā)生反應的化學方程式為__________。

（4）氨氣密度小于空氣，極易溶于水，實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________，反應的化學方程式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（③的反應條件為點燃，其他條件已略去）。

（1）寫出下列物質的化學符號：A______，B______，C______。

（2）寫出反應③的文字表達式：______。

（3）能證明水的組成的反應是______（填序號）。

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