8．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道了浙江省某制藥廠生產(chǎn)的藥用膠囊中被查出鉻超標(biāo)后，頓時引發(fā)人們的恐慌．鉻有不同價態(tài)，其中高價鉻（六價鉻）對身體的傷害最大，下面物質(zhì)中鉻元素為+6價的是（　　）
A．Cr2O3B．K2Cr2O7C．CrOD．Cr

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進行解答．

解答 解：化合物中正負化合價代數(shù)和為零．
A．氧元素顯-2價，設(shè)Cr元素的化合價為x，則2x+（-2）×3=0，則x=+3，不合題意；
B．鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2y+（-2）×7=0，則y=+6價，符合題意；
C．氧元素顯-2價，設(shè)Cr元素的化合價為z，z+（-2）=0，z=+2，不合題意；
D．單質(zhì)中元素的化合價為0，不合題意．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）t3℃時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度從大到小的關(guān)系是甲＞乙＞丙．
（2）t3℃時，將55g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量是90g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為44.4%．
（3）t2℃時，將盛有甲的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有固體析出．
（4）將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)從大到小的關(guān)系是乙＞甲＞丙．
（5）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖潜?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①分液漏斗；②集氣瓶．
（2）若用A、C裝置組合制取O2，當(dāng)看到水槽中氣泡氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集．收集完畢時，應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（4）H2S是有毒氣體，溶于水成氫硫酸．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀H2SO4常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S．某同學(xué)用G裝置來收集處理H2S．
①實驗室制H2S的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S．
②用G裝置來收集處理H2S，說明其密度比空氣大．
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收硫化氫，漏斗的作用是防止倒吸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“奧運在我心中”．整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法．請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復(fù)選用），用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．正確書寫化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型（指化合、分解、置換、復(fù)分解）
（1）工廠焊接金屬前用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；復(fù)分解反應(yīng)
（2）不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)
（3）用氫氧化鈉濃溶液吸收尾氣中的二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某興趣小組對部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行提純，設(shè)計了如下操作流程：請回答：

（1）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；加入過量Ca（OH）2的目的是除去溶液中碳酸鈉．
（2）濾液B中的溶質(zhì)是NaOH、Ca（OH）2（寫化學(xué)式）；步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作中玻璃棒的使用及作用，不合理的是（　�。�
A．過濾時，起到引流的作用
B．溶解時，攪拌起到加速溶解的作用
C．蒸發(fā)時，攪拌起到使液體受熱均勻的作用
D．過濾時，攪拌漏斗中的物質(zhì)起到加速過濾的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．酸雨有哪些危害呢？請設(shè)計實驗進行探究．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．小東按如圖所示配方自制一瓶果汁汽水．請回答：
（1）蔗糖（C12H22O11）屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）；
（2）該配方中能為人體提供能量的物質(zhì)是A（填序號）；
A、蔗糖B、水C、小蘇打
（3）檸檬酸是一種酸．汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的小蘇打反應(yīng)生成的，該成分可治療胃酸過多，用化學(xué)方程式表示其原因；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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同步練習(xí)冊答案