16.生活中的下列物質,屬于溶液的是( 。
A.牛奶B.碘酒C.冰水D.豆?jié){

分析 本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.

解答 解:A、牛奶屬于不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于乳濁液,故A錯;
B、碘酒是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B正確;
C、冰水是由水一種物質組成,屬于純凈物,故C錯;
D、豆?jié){是不均一不穩(wěn)定的懸濁液,故D錯.
故選B.

點評 應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.紫色石蕊試液遇碳酸變成紅色B.蠟燭受熱熔化
C.紫色石蕊試液通過活性炭變成無色D.用“干冰”人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.鑒別CO2和CO氣體,下列方法能采用的是C
A、辨別顏色和氣味                 B、分別通入水中
C、分別通入澄清的石灰水中      D、通過灼熱的氧化銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.請用正確的化學用語填空:
①2個鎂離子2Mg2+②消石灰中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2③硝酸鋁Al(NO33

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.選擇對應物質的序號填空:
①不銹鋼 ②氧氣 ③生石灰 ④活性炭 ⑤二氧化碳  ⑥水 ⑦醋酸 ⑧熟石灰    ⑨鋅  ⑩鹽酸
供急救病人呼吸②   用金屬表面除銹⑩         食品干燥劑③
最常用的溶劑⑥     用于實驗室制氫氣的金屬⑨   炒菜時常加入的酸⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.在燃燒正旺的炭火盆上,不小心灑上幾滴水,會看到有火苗竄起.這是什么氣體在燃燒?小軍、小虎、小明和小梅組成的合作學習小組對此問題展開了探究.
【組內(nèi)交流,形成共識】火焰是氣體物質燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象,既然有火苗,水與熾熱的碳反應肯定產(chǎn)生了可燃性氣體,同時應該還有未反應的水蒸氣.
【提出猜想】小軍:可能含有CO;  小明:也可能是CO和H2的混合物;
小梅:可能含有H2; 小虎:不排除有非可燃性氣體生成,有可能還有少量的CO2
【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色.
【設計實驗】合作學習小組成員設計了如下實驗裝置圖,并進行了實驗.

(1)請將圖甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中(每個裝置選用一次),正確的連接順序是乙丙甲.

(2)已知試管內(nèi)棉花不參與反應,它的作用是制造水蒸氣.裝置丙的作用是除去二氧化碳.裝置甲的作用是除去水蒸氣或干燥氣體.
(3)實驗中觀察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁,B中黑色粉末變紅,D中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{色.寫出乙中變化的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【討論交流】
(4)小軍認為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2.小梅認為只需將上述裝置稍作改進,就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2.小梅的改進是將裝置C和裝置D交換.
【實驗結論】熾熱的炭和水蒸氣反應有H2、CO和CO2生成.
【實驗反思】小虎崽實驗結束時由于操作不當,使A裝置的試管炸裂,小梅經(jīng)過分析認為其原因是缺少尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列對分子、原子與離子的認識正確的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分B.離子不能直接構成物質
C.“花香四溢”是因為分子在不斷運動D.空氣是由空氣分子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質應用的原理用化學方程式表示正確的是( 。
A.用適量的稀鹽酸清除銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl+3H2O
B.用一氧化碳作燃料:CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2
C.高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
D.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.在日常生活中應注意合理攝取營養(yǎng)物質和人體必需的元素.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入維生素不足而引起的.

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