2.某同學發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對于該溶液是否變質(zhì),同學們提出如下猜想:

【猜想假設(shè)】
猜想一:沒有變質(zhì),溶質(zhì)是NaOH.
猜想二:部分變質(zhì),溶質(zhì)是Na2CO3
猜想三:全部變質(zhì),溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【設(shè)計方案】請你完善如表幾組同學探討的設(shè)計方案
實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學評價
第1組若溶液變紅,再猜想(2)不成立第2組同學認為:此方案結(jié)論不正確,理由是碳酸鈉溶液呈堿性.
第2組若產(chǎn)生白色沉淀,化學方程式是Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓,則猜想(1)不成立.第3組同學認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若酚酞溶液變紅,則猜想(3)成立NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
【進行實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗,確定了正確的猜想.
【拓展延伸】同學們設(shè)計了下列兩套裝置(如圖)進行實驗:用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管,一段時間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,在錐形瓶中放入的固體可能是Na2CO3或NaHCO3

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,物質(zhì)露置在空氣的情況是不變質(zhì)、部分變質(zhì)或是不變質(zhì)分析;驗證溶液部分變質(zhì),既要證明有氫氧化鈉,又要證明有碳酸鈉進行分析:碳酸鈉能夠和氯化鋇等溶液產(chǎn)生沉淀既具有氫氧化鈉變質(zhì)成碳酸鈉,又能夠除去碳酸鈉堿性對氫氧化鈉的干擾,再滴加酚酞試液觀察變色,確定溶液的組成;并寫出反應(yīng)的方程式;甲裝置氣球變大是因為瓶內(nèi)氣壓減小,乙裝置氣球變大是因為瓶內(nèi)氣壓變大,據(jù)此解答.

解答 解:第1組:碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅,故填:碳酸鈉溶液呈堿性;
第2組:碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入氯化鈣溶液產(chǎn)生沉淀,說明含有碳酸鈉,故填:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓;
第3組:第2組實驗結(jié)束后,讓試管靜置一段時間,取上層清液滴加酚酞溶液,若酚酞溶液變紅,溶質(zhì)中含有NaOH;故則猜想(3)成立;故填:(3);
拓展延伸:(1)甲裝置中氣球變大,說明裝置內(nèi)的壓強變小,可能是氣體被消耗,有可能是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水的反應(yīng),故填:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(2)乙裝置中氣球變大,則是裝置內(nèi)的氣壓變大,可能是加入鹽酸產(chǎn)生了氣體的緣故,可能放入的固體活潑金屬或是碳酸鹽.
故填:(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(合理即可);
(2)Na2CO3或NaHCO3

點評 本題考查了久置的NaOH固體是否變質(zhì)的實驗探究,學生明確實驗現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系,并注意結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析固體變質(zhì)的原因來解答本題.檢驗氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物時,可先把碳酸鈉變成沉淀并且不生成影響氫氧化鈉檢驗的堿性物質(zhì),然后使用酚酞檢驗氫氧化鈉.氣球大小發(fā)生改變從壓強改變的角度去考慮.

練習冊系列答案
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資料:電石與水的反應(yīng)為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(1)殘渣中主要成分是Ca(OH)2和CaCO3
Ⅰ.制備KClO3的流程如下:

(2)向灰漿濁液中通入Cl2,得到Ca(ClO32、CaCl2溶液.反應(yīng)中Ca(ClO32與CaCl2的化學計量數(shù)分別為1和5.寫出此反應(yīng)的化學方程式6Ca(OH)2+6Cl2=Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.
(3)有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì)Ca(ClO32CaClO3KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
上述流程中加入KCl粉末,KCl與Ca(ClO32(填化學式)發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),得到KClO3晶體.你認為能得到KClO3晶體的原因是相同溫度下,氯酸鉀的溶解度。
(4)洗滌時,可選用下列BC洗滌劑(填字母編號).
A、KCl飽和溶液          B、冰水          C、飽和KClO3溶液
Ⅱ.制備超細CaCO3的流程如下(注:加入NH4Cl的目的是溶解殘渣中的難溶鹽):

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

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(4)一種難容性的鹽CaCO3

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