根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 分析,下列說法不能確定的是______.
A.元素種類   B.原子的質(zhì)子數(shù)  C.相對原子質(zhì)量  D.元素的化學(xué)性質(zhì)
(2)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號2H
意 義n個二氧化硫分子
(3)下列化學(xué)方程式書寫正確的是______.
A.C+O2═CO2            B.Zn+HCl═ZnCl2+H2
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O      D.2KMnO4數(shù)學(xué)公式K2MnO4+MnO2+O2
(4)右圖為某有機物的分子模型(化學(xué)式:C6H6O),該有機物的稀溶液具有殺菌防腐的功能.下列說法不正確的是______.
A.該有機物可用于消毒防腐
B.該有機物共由13個原子構(gòu)成
C.該有機物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D.該有機物分子中碳、氧原子的個數(shù)比為1:1.

解:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 可以確定質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù),最外層電子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定元素種類,最外層決定元素的化學(xué)性質(zhì),而相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),中子數(shù)不能確定,所以相對原子質(zhì)量不能確定,故選C.
(2)化學(xué)式前面加數(shù)字表示分子個數(shù),所以n個二氧化硫的符號為:nSO2,2H表示兩個氫原子.
(3)A.C+O2═CO2 沒有反應(yīng)條件,所以錯誤; B.Zn+HCl═ZnCl2+H2沒配平,所以錯誤
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O 硫酸鈉化學(xué)式寫錯,所以錯誤; D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑正確;
(4)根據(jù)結(jié)構(gòu)式可以寫出化學(xué)式,C6H6O為乙醇.
A.該有機物可用于消毒防腐,正確;
B.該有機物的一個分子中共由13個原子構(gòu)成.
C.該有機物中氫元素的原子相對原子質(zhì)量和最小,所以質(zhì)量分數(shù)最。
D.該有機物分子中碳、氧原子的個數(shù)比為6:1
故選BD
故答案為:
(1)C    。2)nSO2 兩個氫原子    (3)D    。4)BD
分析:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖含義解答.
(2)根據(jù)化學(xué)符號的意義解答.
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則解答
(4)根據(jù)化學(xué)式表示的意義解答.
點評:明確原子、分子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義,化學(xué)方程式的書寫是解答本題關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號   2N
意義 n個水分子  
(2)請在下表中寫出有關(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問題.
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑 ______________ 此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過多 ______________ 基本反應(yīng)類型
_______________
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個“●”代表一個碳精英家教網(wǎng)原子,每個“○”代表一個氫原子.下列說法中不正確的是
 

①該分子可用C5H4表示;
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是93.75%;
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5;
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號
 
 
2N
意義 n個水分子
 
(2)請在下表中寫出有關(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問題.
用途 化學(xué)方程式 相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑
 
此反應(yīng)

 
(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過多
 
 
基本反應(yīng)類型
 
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個“●”代表一個碳原子,每個“○”代表一個氫原子.下列說法中不正確的是
 

精英家教網(wǎng)
①該分子可用C5H4表示
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是93.75%
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?昌平區(qū)二模)根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 分析,下列說法不能確定的是
C
C

A.元素種類      B.原子的質(zhì)子數(shù)    C.相對原子質(zhì)量    D.元素的化學(xué)性質(zhì)
(2)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號 2H
意  義 n個二氧化硫分子
(3)下列化學(xué)方程式書寫正確的是
D
D

A.C+O2═CO2                        B.Zn+HCl═ZnCl2+H2
C.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O            D.2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(4)右圖為某有機物的分子模型(化學(xué)式:C6H6O),該有機物的稀溶液具有殺菌防腐的功能.下列說法不正確的是
BD
BD

A.該有機物可用于消毒防腐
B.該有機物共由13個原子構(gòu)成
C.該有機物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D.該有機物分子中碳、氧原子的個數(shù)比為1:1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號 2N
意義n個水分子
(2)請在下表中寫出有關(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問題.
用途化學(xué)方程式相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑______________此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過多______________基本反應(yīng)類型
_______________
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如下圖,其中每個“●”代表一個碳原子,每個“○”代表一個氫原子.下列說法中不正確的是______.
①該分子可用C5H4表示;
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是93.75%;
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5;
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(七)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列每小題提出的問題填空.
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:
化學(xué)符號     2N
意義n個水分子   
(2)請在下表中寫出有關(guān)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)的問題.
用途化學(xué)方程式相關(guān)問題
生石灰常用作某些食品的干燥劑    此反應(yīng)

    (填“吸熱”或“放熱”)
小蘇打可治療胃酸過多
     
基本反應(yīng)類型
   
(3)科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X,此分子的模型如圖,其中每個“●”代表一個碳原子,每個“○”代表一個氫原子.下列說法中不正確的是   

①該分子可用C5H4表示
②該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是93.75%
③該分子中的氫原子與碳原子的質(zhì)量比是4:5
④等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣更多.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案