11.整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小柯將還在反應(yīng)的鋅和稀硫酸的殘留物,倒入有少量硫酸銅溶液的廢液缸中,觀察到鋅粒表面產(chǎn)生氣泡的速度大大加快.對(duì)此,他十分好奇:與硫酸銅溶液混合怎么會(huì)加快鋅和稀硫酸的反應(yīng)速度?
查閱資料:①相互接觸的兩種活動(dòng)性不同的金屬,同時(shí)放入酸中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度會(huì)大大加快. ②硫酸銅對(duì)鋅和稀硫酸反應(yīng)沒有催化作用.
小柯根據(jù)下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象.
組別第一組第二組
ABCD
金屬鋅片綁有銅片的鋅片鐵片綁有銅片的鐵片
30%硫酸溶液(ml)20?2020
產(chǎn)生氣泡快慢明顯加快明顯加快
(1)第一組實(shí)驗(yàn)中“?”處的數(shù)據(jù)應(yīng)為20.
(2)為了定量比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測(cè)量“收集相同體積的氫氣所需的時(shí)間”或測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積,然后進(jìn)行比較.
(3)請(qǐng)推測(cè)與廢液缸中少量硫酸銅溶液混合后,鋅料與稀硫酸反應(yīng)速度加快的原因硫酸銅與鋅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生的銅附著在鋅粒表面,加快了鋅與稀硫酸的反應(yīng)速度.

分析 (1)根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中不同條件只有一個(gè)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)定量比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測(cè)量“收集相同體積的氣體所需的時(shí)間”或測(cè)量“相同時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積”來進(jìn)行比較分析;
(3)根據(jù)鋅會(huì)把硫酸銅中的銅置換出來進(jìn)行分析;

解答 解:(1)在進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),相同條件可以多個(gè),但不同條件只有一個(gè),該對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的不同條件是鋅片和綁有銅片的鋅片,其它條件應(yīng)相同,所以稀硫酸的量應(yīng)是相同的,故填:20;
(2)定量比較產(chǎn)生氣體的快慢,可以測(cè)量“收集相同體積的氣體所需的時(shí)間”或測(cè)量“相同時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積”,然后進(jìn)行比較,故填:相同時(shí)間收集的氣體體積;
(3)由資料可知,相互接觸的兩種活動(dòng)性不同的金屬,同時(shí)放入酸中,活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度會(huì)大大加快.本實(shí)驗(yàn)中,與廢液缸中少量硫酸銅溶液混合后,硫酸銅與鋅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生的銅附著在鋅粒表面,加快了鋅與稀硫酸的反應(yīng)速度,故填:硫酸銅與鋅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生的銅附著在鋅粒表面,加快了鋅與稀硫酸的反應(yīng)速度;

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)比實(shí)驗(yàn)中注意的事項(xiàng)及用對(duì)比實(shí)驗(yàn)解決問題的方法,要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問題.

(1)寫出儀器H的名稱鐵架臺(tái);
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是ABFGH(填寫字母代號(hào)),還缺少的儀器是酒精燈,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是BE(填寫字母代號(hào)),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬鳎梢栽黾拥膬x器是D(填寫字母代號(hào)).
(4)利用如圖I所示的裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸,氣球的變化是先脹大后恢復(fù)原狀.

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2.家用電器的插座大部分是三相的,其中有一相是接地線.在建造房屋時(shí),常常在接地線的一端連接一根鐵桿(或片),然后將鐵桿(片)埋在地下,這是利用鐵的( 。
A.硬度大B.熔點(diǎn)高C.延展性D.導(dǎo)電性

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19.下列有關(guān)中和反應(yīng)的說法,不正確的是(  )
A.中和反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
B.凡是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成水
D.中和反應(yīng)一定生成鹽和水

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6.如表是某品牌“加碘食鹽”包裝袋上部分文字說明:
配料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量(4050mg)/kg
保質(zhì)期18個(gè)月
食用方法勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒
貯藏指南避熱、避光、密封、防潮
(1)由食用方法、貯藏指南中,可以推測(cè)到碘酸鉀具有的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱或見光易分解.
(2)用單質(zhì)碘(I2)與氯酸鉀(KClO3)在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制得碘酸鉀(KIO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2+2KClO3═Cl2↑+2KIO3
(3)國家質(zhì)量檢測(cè)部門在集貿(mào)市場(chǎng)某商店抽樣檢測(cè)該品牌500g袋裝加碘食鹽,經(jīng)化驗(yàn)其中含碘酸鉀30mg,即含碘17.8mg,則質(zhì)量檢測(cè)結(jié)論是不合格(填寫“合格”或“不合格”)產(chǎn)品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.純凈物是由一種物質(zhì)   組成的,如液態(tài)氮?dú)猓换旌衔锸怯捎袃煞N或兩種以上物質(zhì)混合而成的,如空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有種金屬用小刀輕輕切下一小塊,用鑷子夾取放入盛水的小燒杯中,可看到金屬與水發(fā)生了劇烈的反應(yīng)并放出大量的熱,而本身熔化成銀白色的小球浮在水面上,試根據(jù)以上敘述,推測(cè):
(1)該金屬的物理性質(zhì)①硬度、诿芏缺人、廴埸c(diǎn)低④狀態(tài)固體⑤顏色銀白色
(2)化學(xué)性質(zhì)能與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格.
(1)燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、冒出濃厚的白煙,放出熱量,文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是裝置漏氣、紅磷不足、沒有冷卻至室溫就打開止水夾.
(4)由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)難溶于水、化學(xué)性質(zhì)不燃燒、也不支持燃燒.

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1.生活中處處有化學(xué),學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實(shí)際問題,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)在蔬菜大棚里需要補(bǔ)充能促進(jìn)植物光合作用到氣體是CO2,(填化學(xué)式)天然氣中的主要成分是CH4(填化學(xué)式).
(2)現(xiàn)有四個(gè)常見化學(xué)術(shù)語:①乳化②蒸餾③催化④氧化,選擇上述各化學(xué)術(shù)語填寫在與下列做法有聯(lián)系的空格中(只需填序號(hào)):
用蒸餾法淡化海水②;用洗衣粉可除去衣物上的油漬①.
(3)人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致,在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的B(填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失.
A、香油    B、肥皂水   C、醋   D、糖水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案