分析 (1)活性炭利用疏松多孔的結(jié)構(gòu)能吸附色素和異味,屬于物理變化;
(2)根據(jù)對過濾操作的正確認(rèn)識(shí),觀察圖示的過濾操作,分析操作中存在的錯(cuò)誤;過濾操作失敗的主要原因有濾紙失去效用、使用儀器不干凈,推斷造成過濾失敗的操作方法;
(3)檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是加入肥皂水觀察現(xiàn)象,將硬水軟化的方法有煮沸和蒸餾;
解答 解:
(1)在此裝置中活性炭具有吸附作用,能吸附一些色素和異味,這個(gè)變化中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;
(2)圖示的過濾操作中沒有使用玻璃棒引流液體,會(huì)使液體倒入時(shí)沖破濾紙;濾紙高出漏斗邊緣,會(huì)使濾液流到漏斗外;漏斗沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,會(huì)使液體流下速度較慢且會(huì)造成濺出;
過濾后仍然渾濁,說明有部分液體沒有經(jīng)過濾紙的過濾,可能是由于濾紙破損、儀器不干凈或液面高出濾紙邊緣等錯(cuò)誤操作的原因造成;
(3)硬水可用肥皂水檢驗(yàn),向水樣品中加入肥皂水后若泡沫較少并出現(xiàn)較多白色垢狀物,說明該水樣為硬水,生活中一般用煮沸的方法把硬水軟化.故答案為:故答案為:
(1)吸附;物理.
(2)①?zèng)]有用玻璃棒引流;②漏斗沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
②濾紙破損;③液體高于濾紙邊緣;
(3)肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評 本題綜合考查自來水凈化過程中過濾與吸附操作的作用、硬水的檢驗(yàn)方法、將硬水軟化的方法、生活中的節(jié)水措施等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑ | B. | CH4+2 O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2 | ||
C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | D. | CaCO3═CO2+CaO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 莽草酸是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成的 | |
B. | 莽草酸的相對分子質(zhì)量為174克 | |
C. | 一個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子 | |
D. | 莽草酸中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為84:10:90 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 提純方法 | |
A | H2O | NaOH | 活性炭 | 吸附、過濾 |
B | Na2SO4 | Na2CO3 | 鹽酸 | 加入鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | KCl | MnO2 | H2O | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | CO2 | CO | O2 | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體受熱膨脹--氣體分子間的間隔變大 | |
B. | 兩塊平整的玻璃不能壓成一塊玻璃--分子間的斥力大于引力 | |
C. | 走過花園,聞到花香--分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng) | |
D. | 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水--分子分成原子,原子重新組合成分子 |
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