向一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,直至過量.如圖,橫坐標(biāo)表示加入稀硫酸的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷,縱坐標(biāo)可能表示( �。�
A、沉淀的質(zhì)量
B、溶液的導(dǎo)電能力
C、溶劑的質(zhì)量
D、溶液的pH值
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的導(dǎo)電性及其原理分析
專題:常見的酸 酸的通性
分析:A、硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)時要生成白色沉淀硫酸鋇,該反應(yīng)中接觸就能反應(yīng),可以據(jù)此解答;
B、溶液導(dǎo)電的原因是其中存在能自由移動的離子,通過化學(xué)反應(yīng)前后離子的變化情況分析,只要是反應(yīng)后使溶液離子明顯減小則溶液的導(dǎo)電性就會明顯減弱,據(jù)此分析即可;
C、該反應(yīng)中加入氫氧化鋇溶液,所以溶劑的質(zhì)量會不斷增加,可以據(jù)此解答該題;
D、稀硫酸的pH值小于7,而氫氧化鋇溶液的pH值大于7,可以據(jù)此進(jìn)行判斷.
解答:解:A、硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)時要生成白色沉淀硫酸鋇,該反應(yīng)中接觸就能反應(yīng),所以產(chǎn)生硫酸鋇沉淀質(zhì)量從原點開始而不斷增加直至氫氧化鋇完全反應(yīng),故A錯誤;
B、稀硫酸和氫氧化鋇溶液恰好反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀和水,產(chǎn)物均是難電離物質(zhì),溶液的導(dǎo)電能力明顯下降基本不導(dǎo)電.隨著稀硫酸的不斷加入,溶液的導(dǎo)電能力不斷增強,故B正確;
C、該反應(yīng)中加入稀硫酸,所以溶劑的質(zhì)量會不斷增加,而不會出現(xiàn)先減小后增加的可能,故C錯誤;
D、氫氧化鋇溶液的pH值大于7,隨著中和反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的pH值不斷減小直至pH=7;反應(yīng)結(jié)束后,隨著稀硫酸的加入,溶液的pH不斷減小,但是大于0.故D錯誤.
故選B.
點評:本題主要考查了氫氧化鋇溶液在和稀酸發(fā)生反應(yīng)的過程中引起的一系列的變化,從而加深學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)一步的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有N2、O2、H2、CO、CO2、CH4六種氣體,進(jìn)行如下實驗
(1)六種氣體中:B是
 
; E是
 

(2)寫出下列燃燒的化學(xué)方程式:
①A燃燒
 
;
②澄清石灰水出現(xiàn)沉淀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,請回答下列問題.
(1)圖為電解水的裝置.B中的氣體是用
 
來檢驗b管中的氣體.b管中氣體與a管中氣體的體積比為
 
.由實驗得出水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某�;瘜W(xué)興趣小組學(xué)生對“金屬活動性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié).請你認(rèn)真填寫下列空白:
(1)金屬活動性順序表:
K Ca Na
 
 Al Zn
 
Sn Pb(H)
 
Hg Ag Pt  Au
(2)舉出一個金屬與酸反應(yīng)的例子(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)舉出一個金屬與鹽反應(yīng)的例子(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,在下列儀器中沒有用到“磨砂”工藝的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去
 
個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

(5)上述原子最外層電子隨質(zhì)子數(shù)變化的遞變規(guī)律是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示單質(zhì)的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)鋁元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出一個初中化學(xué)用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式
 
;
該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

(2)收集(1)中所得氣體,可選用的裝置是
 
,若采用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是
 
;
(3)再寫出一個用裝置A或B制取氣體的化學(xué)方程式
 
;裝置A和裝置B相比較,裝置A的優(yōu)點是
 
;
(4)如果在實驗室用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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