【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 導(dǎo)熱性 B. 助燃性 C. 延展性 D. 吸附性

【答案】B

【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。導(dǎo)熱性 延展性、吸附性，都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，助燃性，必須經(jīng)燃燒（化學(xué)變化）才能表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為常見實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)要求填空．（裝置可重復(fù)使用）
（1）檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是 ．
（2）證明CO2存在的原理是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）如果要吸收大量的CO2氣體，選擇的裝置是（填編號）．
（4）如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、CO和水蒸氣，則儀器連接的先后順序?yàn)?/span>（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖，回答相關(guān)問題：
（1）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；發(fā)生裝置可選用圖中的（填編號）；收集氧氣選用圖中的C裝置，與D裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：收集到的氧氣 ．
（2）若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置． ①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑，則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的（填儀器名稱）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②下表是分解相同濃度的過氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

催化劑（質(zhì)量均為0.3g）

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時(shí)間（s）

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強(qiáng)度下降．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　 �。�

A. 塑料屬于天然高分子材料

B. 淀粉遇濃硫酸會炭化

C. 該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題

D. 土豆農(nóng)膜比較容易降解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 5.0mL酒精與5.0mL蒸餾水混合得到10.0mL溶液

C. 用高錳酸鉀制取O2后，應(yīng)先把試管冷卻后再洗滌

D. 為了加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 汽油洗滌衣物上的油污

C. 濃硫酸作干燥劑 D. 氧氣用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B. 點(diǎn)燃羊毛時(shí)，有燒焦羽毛的氣味

C. 用pH試紙測得溶液的pH為7.7

D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A. 家用電器著火，立即用水澆滅

B. 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅

D. 圖書、檔案著火時(shí)，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖形能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B.向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉
C.加熱KClO3與MnO2固體混合物
D.向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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