3．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，若采用排水法收集氣體，可以按如圖所示的各步操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試回答下列問題：
（1）圖①所示實(shí)驗(yàn)操作中，要使集氣瓶內(nèi)充滿水而不留有氣泡，應(yīng)該如何操作？
（2）圖④所示實(shí)驗(yàn)操作中，當(dāng)集氣瓶內(nèi)即將充滿氧氣時(shí)，要使集氣瓶內(nèi)充有盡可能多的氧氣，應(yīng)該如何操作？
（3）圖⑤中，應(yīng)該選用a（a或b）方式放置已充滿氧氣的集氣瓶．

分析 根據(jù)排水法收集氣體的操作方法回答，要注意操作中的細(xì)節(jié)問題．

解答 解：（1）為了使集氣瓶中灌滿水，把集氣瓶裝滿水至液面呈凸起狀，用玻璃片先蓋住一小部分，再平推玻璃片把瓶口全部蓋�。咽M水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)；
（2）用排水法收集氣體時(shí)，要等到瓶口都大氣泡冒出時(shí)，在水面下蓋上玻璃片，然后再取出集氣瓶；
（3）由于氧氣密度比空氣大，放置時(shí)瓶口應(yīng)向上．
故答案為：（1）把集氣瓶裝滿水至液面呈凸起狀，用玻璃片先蓋住一小部分，再平推玻璃片把瓶口全部蓋�。咽M水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)．（2）要扶正集氣瓶，當(dāng)水面上有大氣泡時(shí)，在水面下蓋住玻璃片，取出．（3）a．

點(diǎn)評 此題注意考查了排水法收集氣體的操作和注意事項(xiàng)以及具體的應(yīng)用，熟悉基礎(chǔ)知識(shí)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．金屬元素的原子，最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中，易失去電子，變成陽離子．
電子層數(shù)減少一層，帶正電．
非金屬元素的原子，最外層電子數(shù)一般多于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中，易得到電子，變成陰離子．
電子層數(shù)不變，帶負(fù)電．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在化學(xué)反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4中，反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，質(zhì)量比是21：8：29．

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11．在水蒸發(fā)的過程中，下列說法不正確的是（　�。�
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)B．水分子分解成氫原子和氧原子
C．水分子之間間隔變大D．該變化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．每種純凈物的組成是固定的，所以每種物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式，它的組成是通過實(shí)驗(yàn)測定的，還可以用化合價(jià)來推求．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．三大化石燃料是指煤、石油和天然氣．煤的主要成分是碳；石油主要含有碳、氫元素；都是不可再生能源．

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15．下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　　）
A．鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護(hù)膜
B．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕空氣中也不會(huì)生銹
C．鈦具備極強(qiáng)的耐腐蝕性，可用來制造輪船外殼
D．鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹．說明鋅沒有鐵活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．熒光顏料的應(yīng)用在我們生活中隨處可見．熒光顏料的主要配料是酞酸二辛酯，其理化常數(shù)如圖．請回答：
（1）一個(gè)酞酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子，其各原子個(gè)數(shù)比為12：19：2．
（2）氫、氧元素的質(zhì)量比為19：32（填最簡比）．
（3）酞酸二辛酯分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.7%．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減�。� 蠟燭減小的質(zhì)量小于（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量．
（2）用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，最終杯中液面高于（填“高于”“等于”或“低于”）碗中液面．

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同步練習(xí)冊答案