為了研究潮白河的水質(zhì),某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來(lái)一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
(1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是    ,加明礬的作用是_    ,圖中還缺少一種儀器,是    ,其作用是   
(2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有   
(3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法   
【答案】分析:根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)是過(guò)濾操作,明礬溶于水形成的膠體能吸附不溶性固體小顆粒形成大顆粒易于沉降,在過(guò)濾時(shí)需要使用玻璃棒引流,濾液渾濁可能是濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣,過(guò)濾得到的水不是純水.
解答:解:(1)本實(shí)驗(yàn)是過(guò)濾操作,明礬溶于水形成的膠體能吸附不溶性固體小顆粒形成大顆粒易于沉降,在過(guò)濾時(shí)需要使用玻璃棒引流,故填:過(guò)濾,吸附沉降,玻璃棒,引流;
(2)燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣,故填:濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣;
(3)過(guò)濾得到的水不是純水,因?yàn)樗羞含有可溶性雜質(zhì),故填:因?yàn)樗泻衅渌扇苄缘奈镔|(zhì),不是純水.
點(diǎn)評(píng):本題考查了凈水額知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了研究潮白河的水質(zhì),某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來(lái)一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
(1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
,加明礬的作用是_
吸附沉降
吸附沉降
,圖中還缺少一種儀器,是
玻璃棒
玻璃棒
,其作用是
引流
引流

(2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有
濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣
濾紙破了或液面高于濾紙的邊緣

(3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法
因?yàn)樗泻衅渌扇苄缘奈镔|(zhì),不是純水
因?yàn)樗泻衅渌扇苄缘奈镔|(zhì),不是純水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

為了研究潮白河的水質(zhì),某校化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來(lái)一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答:
(1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是________,加明礬的作用是_________,圖中還缺少一種儀器,是________,其作用是________.
(2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有________.
(3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究潮白河的水質(zhì),某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的明亮同學(xué)到潮白河取來(lái)一杯水,她先向水中加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
請(qǐng)你回答:
(1)該圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的名稱是__________,加明礬的作用是___________,圖中還缺少一種儀器,是____________,其作用是___________.
(2)實(shí)驗(yàn)后觀察發(fā)現(xiàn),燒杯里的液體仍然渾濁.可能的原因有_____________________.(3)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),得到了澄清透明的水,她興奮地喊道:我終于制得了純水!對(duì)此,請(qǐng)你分析明亮同學(xué)的看法______________________.

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