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【題目】在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅

B. 實驗2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化

C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化

D. 實驗4將一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁

【答案】B

【解析】試題分析：A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會逐漸熄滅，所以A正確；B、由于不能和空氣充分接觸，蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，所以B錯誤；C、火焰由三部分組成；內焰、焰心、外焰，外焰溫度最高，所以加熱時要用外焰，所以C正確；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以內壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁，所以D正確；故答案為B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是

選項

物質

雜質

試劑或方法

A

NaCl 固體

泥沙

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

KCl 溶液

K2CO3

滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀

C

NaCl 溶液

稀鹽酸

適量的K2CO3溶液

D

N2

O2

通過紅熱的銅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A．甲的溶解度比乙大

B．t1℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1∶5

C．t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等

D．將等質量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質量一定比析出乙的質量大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇，于是對其成分進行研究。

【查閱資料】該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。

【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？

【實驗探究】

（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產生。寫出白色沉淀產生氣體的化學方程式_______________。

分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。

為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組探究。

（2）甲組取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖探究。

（3）乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是________________。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

（4）【反思與評價】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________________。

（5）【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的________。

A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液

（6）【表達與交流】固體氫氧化鈉在空氣中易________，因此氫氧化鈉固體必須密封保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里制取氧氣的研究中，有下列儀器可選用（鐵架臺、導管、橡皮塞等已省略）

（1）寫出編號儀器的名稱：① ；② ；③ .

（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是 .

（3）根據(jù)選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是（填編號） .

（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是 .

（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用 .

（6）若要較好地控制產生氧氣量的速率，節(jié)約反應藥品，你對你所設計的裝置的評價是： .

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向某無色溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產生，加入稀硝酸后白色沉淀不溶解，原溶液中

A．一定含有S2–

B．一定含有Ag+

C．含有S2–和Ag+

D．可能有S2–或Ag+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如右圖所示的實驗，下列有關說法正確的是

A．現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B．現(xiàn)象①②說明物質的燃燒需要達到一定的溫度

C．現(xiàn)象②③說明物質燃燒需要氧氣

D．現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）實驗探究是化學學習的重要方式。下面是“探究溶質的種類對固體物質在水中溶解限量的影響”，請你參與探究過程，填寫下列空白。

【實驗方案】為了保證實驗結果的可靠性，需要進行變量控制，該實驗中要改變的因素是__________，要保持不變的因素是____________________（填兩點即可）。

【實驗過程】某學生依據(jù)實驗方案設計實驗步驟，完成實驗，將實驗現(xiàn)象填在下表中。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

在室溫下，各取蒸餾水，分別加入2支試管中，再分別加入硝酸鉀、熟石灰各1g，攪拌振蕩，觀察物質溶解情況。

____________________________________

____________________________________

【實驗結論】________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某能量的變化，其中正確的是

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