8．一氧化碳和二氧化碳50g，含一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，求混合物中碳的含量．

分析 根據(jù)題意，一氧化碳和二氧化碳50g，含一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：一氧化碳和二氧化碳50g，含一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則一氧化碳中含碳元素的質(zhì)量為50g×20%×$\frac{12}{12+16}$×100%≈4.3g．
二氧化碳中含碳元素的質(zhì)量為（50g-20g）×$\frac{12}{12+16×2}$×100%≈8.2g．
混合物中碳的含量為$\frac{4.3g+8.2g}{50g}$×100%=25%．
答：混合物中碳的含量為25%．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸銅、硫酸混合溶液中，生成沉淀隨滴入氫氧化鈉溶液的變化如圖．
（1）OA 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
（2）AB 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4
（3）BC 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．均一，穩(wěn)定的液體一定是溶液B．溶液都是無色透明的液體
C．溶液中的溶劑是水D．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）．

回答下列問題：
（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有3種；
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2Y$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Z+2W；
（3）該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質(zhì)區(qū)別，其本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子再分而原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小夢同學(xué)在學(xué)習(xí)“常見的酸和堿”知識后，結(jié)合常見鹽酸的性質(zhì)與變化繪制出如圖“-”兩端的物質(zhì)都能夠反應(yīng)．請回答下列問題．
（1）如果用石蕊試紙檢驗稀鹽酸呈酸性，應(yīng)選擇B．
A．紅色石蕊試紙   B．藍(lán)色石蕊試紙
（2）在鎂、鋅、鐵和銅四種金屬中，能與稀鹽酸反應(yīng)的金屬且溶液顏色由無色變成變成淺綠色的金屬是鐵．
（3）根據(jù)鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，鹽酸的用途是用于金屬表面除銹．
（4）人體胃液中含有少量鹽酸，胃液過多的病人可服用含用氫氧化鋁的藥物．請用化學(xué)方程式表示其原因是3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O，屬于復(fù)分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計算下列含硫元素的化合物中硫元素的化合價（列式計算）．
H2S    SO2     SO3     H2SO4     Na2SO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列不屬于氧氣的用途的是（　�。�
A．做高能燃料B．供宇航員呼吸C．支持燃燒D．氣焊氣割

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示，圖中?表示的是原子，?表示的是分子

（2）下列說法正確的是A（填字母）
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
（3）圖乙是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
?①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7
?②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是最外層電子數(shù)相同
?③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，它們原子中的質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．填寫下表的錯誤操作或不良后果：
錯誤的操作不良的后果
給試管里的液體加熱時，管口對著人
用合格的量筒量取5mL液體，實際只有4.8mL
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
使用膠頭滴管后，沒有清洗就吸取別的試劑
傾倒液體時，標(biāo)簽被腐蝕

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