15．對于下列三個反應的敘述中不正確的有（　�。�

①三個反應既是化合反應也是氧化反應
②生成物都是固體
③都需要點燃
④反應都發(fā)光、放熱
⑤都有火焰產生．
A．1個B．2個C．3個D．4個

分析 觀察圖示反應，根據(jù)反應的現(xiàn)象、特點、條件等分析判斷．

解答 解：由圖示可知，三個反應分別是硫、磷、鐵與氧氣的反應．三個反應既是化合反應也是氧化反應，都需要點燃，反應都發(fā)光、放熱．硫燃燒的生成是二氧化硫氣體，磷、鐵燃燒的生成物是固體，鐵燃燒時沒有火焰產生．所以，敘述不正確的有2個．
故選B．

點評 解答本題要充分了解物質燃燒時的現(xiàn)象、反應的特點等內容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有下列氣體，既可用排水法收集，又能用向上排空氣法收集的氣體是（　�。�
氣體ABCD
標況下密度與空氣相比比空氣大比空氣大比空氣小比空氣小
溶解性易溶難溶可溶不易溶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)下列各組元素的粒子結構示意圖分析：具有相似化學性質的一組是（　�。�
A．a bB．a cC．a dD．b d

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．下列物質：①氫氣 ②水 ③二氧化碳  ④液氧  ⑤氯化鉀  ⑥礦泉水  ⑦空氣  ⑧四氧化三鐵  ⑨石灰水 ⑩銅絲（以下空格填序號）
（1）屬于混合物⑥⑦⑨．  
（2）屬于純凈物①②③④⑤⑧⑩．
（3）屬于化合物②③⑤⑧．  
（4）屬于單質①④⑩．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（　�。�
A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產生黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某學生用托盤天平稱量50.0g氯酸鉀，放好砝碼和稱量物后，發(fā)現(xiàn)天平平衡指針向右偏轉，他應該（　�。�
A．調節(jié)左右平衡螺母B．調節(jié)游碼
C．減少氯酸鉀D．增加氯酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列措施或方法能達到實驗目的是（　�。�
A．用帶火星的木條探究吸入的空氣和呼出氣體氧氣含量的不同
B．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量
C．點燃蠟燭熄滅后產生的白煙，證明白煙具有可燃性
D．將集氣瓶中的水換成細沙吸收硫燃燒生成的有害氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中會造成酸雨的氣體是（　　）
A．SO2B．CO2C．COD．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．炒菜時油鍋著火，蓋上鍋蓋滅火的原理是（　�。�
A．清除可燃物B．降低著火點
C．隔絕空氣D．溫度降到著火點以下

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