20.(a)鐵絲在空氣中生銹了.(b)要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用鐵絲應(yīng)用砂紙打磨光亮.(c)然后將鐵絲繞成螺旋狀,一端繞在坩堝鉗上.(d)一端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴要燃完時(shí),立即將鐵絲伸到盛有氧氣的集氣瓶中,鐵絲劇烈燃燒.回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積.
(2)鐵絲一端系火柴的目的是引燃鐵絲.
(3)觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(4)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)的注意事項(xiàng)、現(xiàn)象及發(fā)生的反應(yīng)分析回答.

解答 解:(1)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積.
(2)鐵絲一端系火柴的目的是引燃鐵絲.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(4)由于鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,做此實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
故答為:(1)增大與氧氣的接觸面積.
(2)引燃鐵絲.
(3)劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(4)防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

點(diǎn)評(píng) 在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中細(xì)節(jié)是實(shí)驗(yàn)成敗的決定因素,因此同學(xué)們要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深入,仔細(xì)的研究,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題
(1)x表示核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù)),y表示最外層電子數(shù).
(2)當(dāng)x=10+y時(shí),該粒子為原子,當(dāng)x<10+y時(shí),該粒子為陽(yáng)離子
(3)當(dāng)x=12時(shí),y=2,該元素能形成的粒子符號(hào)為Mg
(4)當(dāng)y=1時(shí),該粒子易失(填“得”或“失”)電子,形成帶正(填“正”或“負(fù)”)電荷的陽(yáng)離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.曉燕在實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾渾濁的天然水的過(guò)程中,她一直使液面的高度高于濾紙的邊緣,則該操作最可能導(dǎo)致的后果是(  )
A.濾紙被弄破B.過(guò)濾后的水仍有許多雜質(zhì)
C.過(guò)濾后的水變?yōu)榧兯?/td>D.過(guò)濾后的水十分清澈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)X表示核電荷數(shù),
(2)當(dāng)X=12時(shí),Y=2;它是原子.
(3)當(dāng)X=17時(shí),該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則Y=8.該元素表現(xiàn)的化合價(jià)是-1;該元素屬于非金屬(填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.有A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個(gè)小燒杯中分別加入20g、15g、10g、5g某溶質(zhì),充分溶解后,如圖所示.請(qǐng)回答:

A、B中盛的一定是飽和溶液:C中盛的可能是飽和溶液:D中盛的一定是不飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)記儀器的名稱.①燒杯,②漏斗,③鐵架臺(tái).
(2)如圖進(jìn)行的是過(guò)濾操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流,濾紙邊緣要高于(填“高于”或“低于”)液面,這主要是為了防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下,使濾液渾濁.
(4)該操作用于水的凈化,則可除去水中不溶性雜質(zhì).
(5)我們?cè)谏钪羞可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作.

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9.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鉀元素在元素周期表中的信息圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是AB(填序號(hào));
(2)D圖中X=8;寫出C表示的微粒符號(hào)Al3+
(3)從E圖中你可以獲得的信息有鉀元素的質(zhì)子數(shù)為19(或相對(duì)原子質(zhì)量為39.10、屬于金屬元素)(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是(  )
A.鐵生銹B.食物腐爛C.紙張燃燒D.人體呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案