14.(1)2015年6月12日,“南博會(huì)”在昆明滇池畔開幕,滇池對(duì)調(diào)節(jié)昆明的氣候起到重要作用.
①下列做法會(huì)對(duì)滇池造成污染的是AB(填字母).
A.向滇池大量排放生活污水
B.在滇池流域大量使用農(nóng)藥、化肥
C.工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池
D.禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
②某同學(xué)在流入滇池的河道口處取水,加入肥皂水并振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫很少,則該水屬于硬水(填“硬水”或“軟水”);若將此水進(jìn)行凈化處理,單一操作相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾(填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過(guò)濾”或“蒸餾”
(2)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟是:①計(jì)算:氯化鈉3g,水47g;②稱量;③量;④溶解;該步驟中玻璃棒的作用是是攪拌,加速固體溶解.

分析 (1)①A、根據(jù)生活污水的任意排放會(huì)造成滇池水質(zhì)污染進(jìn)行解答;
B、根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成滇池水質(zhì)污染進(jìn)行解答;
C、根據(jù)工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池,可以防止水污染解答;
D、根據(jù)禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘,可以防止水污染解答;
②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水;硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,據(jù)此解答.
(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)①A、生活污水的任意排放會(huì)造成滇池水質(zhì)污染,故錯(cuò)誤;
B、大量使用農(nóng)藥、化肥,會(huì)造成滇池水質(zhì)污染,故錯(cuò)誤;
C、工廠污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排入滇池,可以防止水污染,故正確;
D、禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘,可以防止水污染,給正確;
②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水;發(fā)現(xiàn)泡沫很少,則該水屬于硬水;蒸餾后得到的水中幾乎不含有任何雜質(zhì),是凈水程度最高的凈化方法;
(2)實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼簽、入柜.配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量:50g×6%=3g;所需水的質(zhì)量:50g-3g=47g.玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌,加速固體溶解.
故答案為:
(1)①AB;②硬水;蒸餾;
(2)3:47;是攪拌,加速固體溶解.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見的凈水的方法,明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制的步驟、所需儀器、注意事項(xiàng)等是正確解答此類題的關(guān)鍵.完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a是鐵架臺(tái)、b是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同);既可用來(lái)收集CO2,又可用來(lái)收集O2的氣體收集裝置是D.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取O2,寫出一個(gè)你所熟悉的用B裝置制取O2的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2↑;用C裝置收集的O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)O2不純,其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外,另一原因可能是未等氣泡連續(xù)均勻冒出就立刻收集.
(4)課上,老師向盛有H2O2的試管中加入一藥匙的MnO2,把帶火星的木條伸入試管,木條很快復(fù)燃.同學(xué)們認(rèn)為這里有許多問(wèn)題值得探究.
提出問(wèn)題:催化劑(MnO2)的用量會(huì)影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率嗎?
實(shí)驗(yàn)方案:用10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化劑,記錄各收集一集氣瓶O2所需的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)中,除需要控制收集O2的體積相同(相同規(guī)格的集氣瓶)外,你認(rèn)為還需要控制的實(shí)驗(yàn)條件是取相同體積的過(guò)氧化氫溶液、在相同溫度下實(shí)驗(yàn)、用相同的發(fā)生裝置.
反思與交流:你提出的一個(gè)值得探究的問(wèn)題是不同濃度的過(guò)氧化氫溶液對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)速率是否有影響.

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3.用序號(hào)填空
下列描述中①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁   ②鋼鐵生銹   ③氧氣具有氧化性   ④冰雪融化   ⑤煤氣燃燒  ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠   ⑦鎂能燃燒   ⑧氧化銅是黑色粉末
是物理變化的是④;是化學(xué)變化的是②⑤⑥;
是物理性質(zhì)的是⑧;是化學(xué)性質(zhì)的是①③⑦.

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(2)電解水生成氧氣和氫氣水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
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屬于分解反應(yīng)的是(1)(2),屬于化合反應(yīng)的是(3).

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