16．下列各組失去標(biāo)簽的溶液中，不加其他試劑就能一一鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．K2SO4  Na2CO3  NaCl  HClB．H2SO4  HCl  NaNO3  Na2CO3
C．NaOH  NaCl  MgCl2  CuSO4D．Na2SO4  BaCl2  KNO3  NaCl

分析 不用其他試劑，就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)，首先需考慮物質(zhì)的顏色，然后將鑒別出來(lái)的物質(zhì)與其他物質(zhì)混合，根據(jù)現(xiàn)象的不同加以鑒別，若物質(zhì)都是沒(méi)有顏色，則讓溶液之間兩兩混合，根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以鑒別．

解答 解：A、四種物質(zhì)兩兩混合，只有碳酸鈉和鹽酸可以相互反應(yīng)，但也無(wú)法鑒別四種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、碳酸鈉能夠和硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，但是無(wú)法鑒別硫酸和鹽酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、硫酸銅溶液為藍(lán)色，首先鑒別出硫酸銅，硫酸銅能夠和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，氫氧化鈉能夠和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，因此可以依次鑒別出硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鎂和氯化鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；
D、四種物質(zhì)兩兩混合，只有硫酸鈉和氯化鋇能夠反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，但也無(wú)法鑒別四種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別，不用其他試劑，應(yīng)該采用供檢物質(zhì)兩兩混合的方式，根據(jù)物質(zhì)的溶液顏色以及物質(zhì)間反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行，要求同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地殼中含量最高的金屬元素是鐵
B．鋼的性能優(yōu)良，所以鋼是純鐵
C．多數(shù)含金的抗腐蝕性比組成它們的純金屬更好
D．金屬都是銀白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)下列 A、B、C 三個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖示回答問(wèn)題：

（1）用A圖所示測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，得到的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（2）利用B圖所示方法，把二氧化碳慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火焰先熄滅．二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為滅火．
（3）利用C圖所示方法，通電一段時(shí)間后，B 試管中收集到的氣體是氧氣（填名稱(chēng)）； 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$ 的原因可能是（只答一條）：裝置漏氣．
（2）實(shí)驗(yàn)B：用玻璃棒攪拌的目的是使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
（3）實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是防止生成的熔化物濺落時(shí)炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．為測(cè)定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室取8.5g該化肥樣品，并全部裝入試管中，向試管中加入20gNaOH溶液并加熱，恰好完全反應(yīng)，并測(cè)其殘留物如圖所示．（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH═Na2CO3+2H2O+NH3↑，生成的氨氣全部逸出，其它成分不含氮，也不參加反應(yīng)）．試求：
（1）該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）
（2）所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體A，寫(xiě)出A的化學(xué)式Fe3O4．
（2）寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法在鐵制品表面涂一層油漆．
（3）若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑，X是硫酸銅溶液，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）若X為稀硫酸，向Fe和X溶液反應(yīng)后的溶液中加入一定量的鋅粉，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，下列對(duì)濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析正確的是BC．
A．濾液中一定含有FeSO4和ZnSO4        B．濾渣中含有Fe
C．濾液中一定含ZnSO4，可能含有FeSO4     D．濾渣中一定含有Zn和Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變
B．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為1：2
C．干冰升華為二氧化碳
D．在降溫加壓條件下，氫氣變?yōu)橐后w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)鋁原子：2Al；
（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子；B．分子；C．離子．試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．
①二氧化碳：B；    ②硫：A；  ③氯化鈉：C．
（3）如圖是銫元素在元素周期表中的部分信息及銫原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

①由圖甲可知銫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是132.9．
②如圖丙與銫元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B（填字母），銫元素在化學(xué)反應(yīng)中容易形成Cs+（用化學(xué)符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．水分蒸發(fā)B．食品腐爛C．石油燃燒D．金屬腐蝕

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