（7分）對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究：
（1）分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)
            中出現(xiàn)的渾濁多，說明                      中二氧化碳多。
（2）將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，在空氣中燃燒        ，在呼出的氣體中         ，說明呼出的氣體中              多，          少。
（3）取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣，發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中的水蒸氣比空氣中的水蒸氣         。（填“多”或“少”）

（1）呼出的氣體  呼出的氣體
（2）正常燃燒 木條熄滅 二氧化碳 氧氣
（3）多
（1）吸入的空氣不能使石灰水變渾濁，呼出的氣體可以使石灰水變渾濁，可說明呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量高；
（2）吸入的空氣使燃著的木條正常燃燒，呼出的氣體能使燃著的木條熄滅，可說明二氧化碳的含量多，氧氣的含量少；
（3）吸入的空氣不能使干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧，呼出的氣體能使干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧，可說明呼出的氣體中水蒸氣的含量多．
故答案為：（1）呼出的氣體  呼出的氣體
（2）正常燃燒 木條熄滅 二氧化碳 氧氣
（3）多
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(5分)用下列常見的氣體物質(zhì)進(jìn)行填空(每空只需填一個序號)
①02  ②N2  ③C0  ④CH4  ⑤S02
(1)污染空氣形成酸雨的是_______
(2)吸煙時產(chǎn)生的一種易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體_______  
(3)天然氣的主要成分是________
(4)醫(yī)療上用于急救病人的是_________
(5)用于食品包裝時作保護(hù)氣的是____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個步驟：
①檢查裝置的氣密性  ②連接裝置  ③加入大理石  ④加入稀鹽酸  ⑤收集 ⑥驗(yàn)滿
其中排列順序正確的是（   ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥
C．②①③④⑤⑥D．②③④①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣含量。下列說法不正確的是
A．紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾
B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C．該實(shí)驗(yàn)可證明氧氣約占空氣總體積的1/5
D．將紅磷換成硫粉，瓶中的水換成濃氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能得出相同結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含量居第二位的氣體是
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在擦玻璃時，人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛�，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．水蒸氣D．氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知?dú)溲趸c溶液可用于吸收二氧化碳，澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳，水中溶解的二氧化碳可忽略不計(jì)．人在呼吸過程中，通常是吸入空氣，排出二氧化碳等氣體．為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且二氧化碳不是來自于空氣，某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．為了除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w和檢驗(yàn)人呼出氣體中含有的二氧化碳，錐形瓶I、Ⅱ中加入的試劑為（　�。�
A．瓶I水，瓶Ⅱ氫氧化鈉溶液
B．瓶I氫氧化鈉溶液，瓶Ⅱ澄清石灰水
C．瓶I水，瓶Ⅱ澄清石灰水
D．瓶I澄清石灰水，瓶Ⅱ氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的．為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動．
【查閱資料】：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【收集證據(jù)】：實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①A試管內(nèi)的白磷燃燒；②熱水中的白磷不燃燒；③B試管內(nèi)的紅磷不燃燒．
【得出結(jié)論】：
結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)______（選填序號）可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸．
結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)①③可知：可燃物燃燒需滿足的條件是______．
【拓展延伸】：（1）實(shí)驗(yàn)中，B試管上部癟氣球略變大的原因是______．
（2）若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生的問題是：______；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會出現(xiàn)的問題是：______．
【知識運(yùn)用】：我國的成語蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識．請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進(jìn)行解釋．
【成語詞典的解釋】：“杯水車薪”--用一杯水去撲滅一車柴火，比喻無濟(jì)于事．“釜底抽薪”--抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題．
杯水車薪：______；
釜底抽薪：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

老師為了辨別一瓶失去標(biāo)簽的溶液時碳酸鈉還是氫氧化鈉進(jìn)行了如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師將試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中茗茗看到廢液變渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，并和幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中只含NaOH：
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為：濾液中只含NaOH
乙同學(xué)認(rèn)為：濾液中可能含有NaOH和Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為：濾液中可能含有NaOH，Na2CO3和Ca（OH）2
【討論】
（1）圖甲中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）你認(rèn)為上述猜想不合理的是______，理由是______；
【實(shí)驗(yàn)分析】經(jīng)過與同學(xué)的商量后，茗茗決定針對乙同學(xué)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示，請將表格補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn)操作取適量濾液于試管中，向其中加入酸性溶液①______
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象②______
實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)的猜想成立

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案