小紅用實(shí)驗(yàn)研究二氧化碳通入水中后發(fā)生的變化。

(1)如圖甲所示，向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，此現(xiàn)象___(填“能”或“不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)開(kāi)__色，寫(xiě)出塑料瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__；

(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管B中有氣泡冒出，溶液變?yōu)開(kāi)__色；試管C中現(xiàn)象是___，試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河北省石家莊市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上，同學(xué)們利用了如圖所示實(shí)驗(yàn)探究氫氧化鈣的性質(zhì)。

（1）上述三個(gè)步驟的A試管中固體始終無(wú)明顯減少，那么能說(shuō)明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。

（2）步驟三試管B中溶液變無(wú)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

小明的實(shí)驗(yàn)：小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中，始終沒(méi)有看到明顯變化。

（提出問(wèn)題）小明實(shí)驗(yàn)后試管中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）CaCl2溶液顯中性。

（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaCl2猜想Ⅱ有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是_____________

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

（評(píng)價(jià)反思）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃岡市麻城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1) 實(shí)驗(yàn)室若用下圖裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從_____端進(jìn)(填“a”或“b”)。

(2) 實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取一定濃度的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見(jiàn)變渾濁。為探究其原因，小組同學(xué)討論后作出如下猜想：

（提出猜想）A 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) B 氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體

（實(shí)驗(yàn)探究）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)以下表格：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

_________

猜想A不成立

②將生成的氣體通入_____溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

氣體中有HCl，猜想B成立

（查閱資料）碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

（拓展延伸）如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)锽→____→____→C(填字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河北省唐山市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

利用圖示儀器測(cè)量氧氣體積，來(lái)測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導(dǎo)管口的下端浸入水中， 。如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣。

（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯(cuò)誤。在不移動(dòng)、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié) （選填字母）螺母改正錯(cuò)誤。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體。下列說(shuō)法正確的是 。

A．加熱時(shí)間過(guò)短，會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)。

B．反應(yīng)一段時(shí)間，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會(huì)使結(jié)果更準(zhǔn)確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河北省唐山市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），其中“X”代表的是（　�。�

A. 氮?dú)?/p>

B. 氧氣

C. 二氧化碳

D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A.甲烷+氧氣二氧化碳+水

B.水氫氣+氧氣

C.氧化鈣+水氫氧化鈣

D.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是( )

A.用100 mL量筒量取7.5 mL液體 B.用溫度計(jì)測(cè)得體溫為37.52 ℃

C.用托盤(pán)天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D.用燒杯量取200.0 mL鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市南召縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)課月考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有火堿溶液、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸，從以上5種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）有氣體生成：_____；

（2）有沉淀生成：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖南省常德市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，A、B、C含有同一種元素，變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅，變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑，相應(yīng)變化的生成物沒(méi)有全部列出，各變化的條件也未標(biāo)出．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；

（2）寫(xiě)出變化①的化學(xué)方程式：_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

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