學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是

A.為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

B.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

C.青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此鈣元素補(bǔ)充得越多越好

D.有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年成都外國語學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：單選題

3種無色溶液，溶質(zhì)分別為硫酸銨、氯化鈉和碳酸鉀．3位同學(xué)設(shè)計的鑒別方案如下：

甲：各加入少量鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是碳酸鉀．然后向無明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量氯化鋇溶液，有沉淀產(chǎn)生的是硫酸銨，無沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉．

乙：各加入足量燒堿溶液，加熱，有氣體產(chǎn)生的是硫酸銨．然后向無明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量硝酸銀溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉，無沉淀的是碳酸鉀．

丙：各加入少量氯化鋇溶液，再加入少量稀硝酸，有沉淀產(chǎn)生的是硫酸銨．然后向無明顯現(xiàn)象的試管中滴加少量硝酸銀溶液，有沉淀產(chǎn)生的是氯化鈉，無沉淀的是碳酸鉀．其中正確的有（　�。�

A. 只有甲 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 甲和丙

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時）（練） 題型：單選題

下列化學(xué)用語中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是

A.H B.Cl2 C.Cu D.2N

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來了它150周歲的生日。

（1）人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一一“元素”組成的。

①古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過的知識中能說明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____。

②圖1是兩個微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個微粒_____（填“屬于”或“不屬于”）同種元素，你的依據(jù)是_____。

（2）1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張元素周期表，為預(yù)測新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索，圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題:

①下列說法正確的有_____，

A表中元素都是金屬元素

B鋁的相對原子質(zhì)量是26.98g

C鋁原子最外層3個電子能量最高

D鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+

E鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

②圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____，小華根據(jù)元素周期表預(yù)測該元素（用M表示）與鋁元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，他的依據(jù)應(yīng)是_____，在空氣中被氧化形成的氧化物的化學(xué)式為_____。

（3）圖3是二氧化碳循環(huán)的部分過程。該循環(huán)中，轉(zhuǎn)化一的途徑是綠色植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，試寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_____。德謨克利特曾說過“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅”。在該循環(huán)過程中，“不會消滅”的微粒有（填符號）_____。無論經(jīng)過多少化學(xué)變化，這些微粒永遠(yuǎn)“不會消滅”的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法，你認(rèn)為以下推理正確的是

A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

B.單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D.在化合物里，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負(fù)價

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.獲得結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

鐵是目前世界上使用最多的金屬。

（1）認(rèn)識鐵：從宏觀看，鐵由____組成;從微觀看，鐵由____構(gòu)成。

（2）生活中：如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和____性。為防止鐵制品銹蝕，可采用的一種防銹方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____，放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)來煉鐵，該反應(yīng)利用了一氧化碳的哪種化學(xué)性質(zhì)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市德城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是：( )

A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.干冰用于人工降雨

C.活性炭用于除去冰箱異味 D.鋼絲用于作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應(yīng)操作的是

A.在恒溫條件下，將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水

B.分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂

C.在一定溫度下向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

D.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉

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同步練習(xí)冊答案