【題目】化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩

(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的______________作用。

②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是____(硬水軟水”)。

③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍,可選用下列___(填字母序號)來涂抹止癢。

A.食醋 B.稀氨水 CNaOH溶液.

④多步行、騎單車出行,能有效減少CO2CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是:_________;

(2) 眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:

①所標(biāo)物質(zhì)中屬于合成材料的是____________。

②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹了,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,根據(jù)銅銹中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的____有關(guān)。

③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,請寫出溴化銀中陽離子的符號_______;當(dāng)光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中可能起__________作用。

【答案】 吸附 硬水 B SO2 塑料 CO2 Ag+ 催化

【解析】(1) ①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是硬水;③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍,蚊蟲叮咬分泌蟻酸,故可選用稀氨水,不可選用稀醋酸和氫氧化鈉氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性;④多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是:SO2;(2) ①所標(biāo)物質(zhì)中屬于合成材料的是塑料;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的CO2有關(guān)③溴化銀受強(qiáng)光照射時會分解為銀和溴Br2,溴化銀中陽離子的符號為Ag+;當(dāng)光線變暗()時,銀和溴在催化劑氧化銅的作用下,又重新化合生成溴化銀,氧化銅在反應(yīng)中可能起催化作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色出行,美麗冰城!相信同學(xué)們最近在街上一定看到了許多綠車牌。這是我市正式啟用的新能源汽車專用號牌。幾年來。哈爾濱市淘汰黃標(biāo)車,引進(jìn)綠牌車,在生態(tài)文明建設(shè)的路上,我們決不馳于空想,不騖于虛聲!請回答:

(1)特斯拉電動車是類典型的新能源車,其外部車身體板采用碳纖維材料構(gòu)造,底盤由模壓鋁合金構(gòu)成,鋁合金屬于①_______材料,推測車身體板和底盤共同具有的一個物理性質(zhì)是_____(填字母)。

A.硬度大 B.熔點(diǎn)低 C.密度大

(2)在特斯拉電動車行駛的過程中,儲存在鋰離子電池中的①______能轉(zhuǎn)化為電能,最終轉(zhuǎn)化為汽車運(yùn)行時的②_______能。

(3)二氧化鈦(Ti02)也是制備化學(xué)電源不可或缺的重要原料,其工業(yè)制法是在一定條件下,利用四氯化鈦和一種氣體單質(zhì)反應(yīng)制得,同時生成氯氣(Cl2),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為①__________________________,反應(yīng)前后氯元素的化合價分別為②_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。

【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣

(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。

(2)此供氧劑的保存方法是______。

(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗(yàn)此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認(rèn)同上述方案,理由___。

【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定

【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計(jì)算出供氧劑中過氧化鈣的含量。

(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進(jìn)行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。

(2)為保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性,收集氣體的時機(jī)是___________。

a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時

(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。

【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進(jìn)而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:

(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;

(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;

(3)洗滌沉淀的目的是 __________;

(4)檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。

(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計(jì)算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實(shí)驗(yàn)過程)

(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有X、O2、CO2H2O四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某種反應(yīng),反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)且如下表.下列說法正確的是

物質(zhì)

X

O2

CO2

H20

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

19

34

6

2

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

11

待側(cè)

28

20

A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中CO2H2O的質(zhì)量比為11:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期,鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子

B. 氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子

C. 當(dāng)X=8時,該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】黃河是中華民族的母親河,而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮,生態(tài)環(huán)境惡化加劇。

(1)2月2日是世界濕地日,今年世界濕地日的口號是“攜手保護(hù)濕地,應(yīng)對氣候變化”。濕地的物種資源豐富,分布著大量的植物群落,可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫室效應(yīng)主要是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,其過程可以表示為:淀粉組成中一定含有_______元素,可能含有______元素。

(2)“濕地水體富營養(yǎng)化”是保護(hù)濕地面臨的一個重大難題,引起濕地水體污染的原因可能有___________________________________________________________(答出一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液

B. 將水通電電解一段時間

C. 加熱KClO3MnO2的混合物制取O2

D. FeCl3HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一種或多種組成.取少量該白色粉末于燒杯中,向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬,觀察到有白色不溶物存在;再向燒杯中滴加酸溶液.根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制如下列說法合理的是  

A.加水后得到的液體中可能含有OH-

B.白色不溶物可能為MgOH2或BaSO4

C.原固體中可能含有三種物質(zhì)

D.酸溶液不可能為稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量MN

C. 相對原子質(zhì)量較大的是N

D. 產(chǎn)生H2的速率NM

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