【題目】如圖是反映某個化學反應里個物質(zhì)質(zhì)量與時間的變化關(guān)系,下列對此變化的描述中,正確的是( 。
A.充分反應后,乙+丙=甲的質(zhì)量
B.物質(zhì)甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C.此化學反應中,不遵守質(zhì)量守恒定律
D.此化學反應是分解反應
【答案】D
【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后,甲的質(zhì)量增加,故甲是生成物;乙的質(zhì)量增加,故乙是生成物;丙的質(zhì)量減少,故丙是反應物.
A、充分反應后,參加反應的丙的質(zhì)量等于生成甲、乙的質(zhì)量,故選項說法錯誤;
B、該反應的反應物為丙,生成物是甲和乙,根據(jù)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系圖,無法確定甲乙丙三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,故選項說法錯誤;
C、化學反應中均遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤;
D、該反應的反應物為丙,生成物是甲和乙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項說法正確;
故選:D.
根據(jù)題意,本題可分析甲、乙、丙三種物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應物還是生成物,進而可以確定反應類型,結(jié)合題意進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對H202分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的符號表達式 .
(2)定性研究:如圖甲,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.此對比實驗應控制的相同條件是 , .
(3)定量研究:如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( 。
A.在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B.硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2﹣
C.硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D.一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A是金屬氧化物,B是一種金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,反應③是物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個化合反應,請回答下列問題:
(1)寫出試劑甲可能的化學式: 。
(2)試劑乙中一定含有的離子: .
(3)寫出化學變化①和②的化學方程式:
① ;
② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氫氣用來做高能燃料
B.氫氣用來做探空氣球
C.氬氣用作焊接的保護氣
D.鎂用來作照明彈
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