【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)A實驗中若測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5,可能的原因是________(任寫一條)。

(2)在點燃氫氣等可燃性氣體前(B),一定要先__________________。

(3)進行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物,請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法:_____________________________。

(4)指出D實驗中存在的一處錯誤__________________。

【答案】 裝置漏氣等 驗純 集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成;或向蠟燭燃燒后的集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水,振蕩,若澄清的石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成 未用玻璃棒引流

【解析】本題考查了空氣組成的測定,過濾的方法,蠟燭燃燒實驗,氫氣驗純等。

(1)A實驗中若測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)小于1/5,說明容器內(nèi)的氣體壓強沒有到1/5,可能的原因是裝置漏氣,銅不足,沒有冷卻至室溫就讀數(shù)等;

(2)在點燃氫氣等可燃性氣體前,一定要先檢驗純度,以防發(fā)生爆炸;

(3)進行圖C所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時,檢驗產(chǎn)物水的方法是:觀察到集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明反應生成了水;檢驗產(chǎn)物二氧化碳的方法是:向反應后的集氣瓶中加入適量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳;

(4)D實驗中存在的一處錯誤是未用玻璃棒引流。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟________________(選填等序號);

(2)假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是硬水,可選用的試劑是_____;若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_________;

(3)在沉淀、過濾、吸附、蒸餾四種方法中,凈化程度最高的是____________。

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【題目】某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當,該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學式被污損出現(xiàn)黑點。請回答:

(1)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比______________________;

(2)治療成人H7N9禽流感患者,每天應注射帕拉米韋注射液__________支;

(3)根據(jù)帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328,可計算出說明書上帕拉韋米的化學式中被污損處的數(shù)字應為______________;

(4)計算32.8g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為__________(結果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列物質(zhì)的序號填空:

甲烷 燒堿 氧氣 碳酸氫鈉 熟石灰

(1)天然氣的主要成分是 ;(2)發(fā)酵粉的主要成分 。

(3)可用于制肥皂的堿是 ;(4)可用于氣割氣焊的單質(zhì)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時C如右圖所示),將一根在空氣中放置很久的細鐵絲繞成螺旋狀,用坩堝鉗夾持,在酒精燈火焰上加熱片刻后迅速插入盛有純凈氧氣的集氣瓶下部C未跟水接觸),但不見鐵絲燃燒。

(1)若要使實驗成功完成,他應該將實驗做如下改進:_____;__________(任意寫2)

(2)若改進后實驗成功,最能說明鐵絲燃燒是化學變化的現(xiàn)象是_________________;該反應的符號表達式是_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學配制1OOg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)配制該溶液的正確操作順序為______________________(填序號)。

(2)實驗中需稱取氯化鈉_________g,用規(guī)格為_______________(“50mL”、“1OOmL”“500mL”)的量筒量取所需的水。

(3)下列情況可能導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是_______(填序號)。

A.氯化鈉固體不純 B.稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤

C.用量筒量取水時俯視讀數(shù) D.量筒中的水倒入燒杯時有少量水濺出

(4)生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液。該同學欲將所配制的100gl0%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液,需再加水______克?(寫出計算過程,結果精確到O.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是

A.銅用來做導線 B.活性炭用于吸附色素

C.氮氣用作保護氣 D.金剛石可用來裁玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界有一種雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象,雷雨中發(fā)生的一系列化學反應如下:

(1)空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合,生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體;

(2)一氧化氮常溫下就能與空氣中的氧氣反應,生成紅棕色的二氧化氮氣體;

(3)二氧化氮與水反應,生成硝酸和一氧化氮;

(4)生成的硝酸隨雨水灑到大地上,與土壤中的礦物作用,生成可溶于水的硝酸鹽。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)上述短文中,描述二氧化氮化學性質(zhì)的是(填序號)________

(2)實驗室制取一氧化氮時,采用的收集方法是什么?____________

(3)“雷雨發(fā)莊稼,植物生長得更好的原因是什么?__________

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【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學式為N2 B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體

C.反應物都屬于氧化物 D.反應中原子、分子個數(shù)都不變

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